记忆犹新的一周——首都艺术家协会影视表演培训

漫步在熟悉的北京南站，再次看到可爱美丽的苹果老师和王成栋老师，首都美丽的风景映入眼帘，却难以比拟此行的目标。我知道，我将要在这里度过难忘的五天，我将要学习渴望已久的包括朗诵、形体、台词、小品在内的诸多形式的影视表演课程。
再次见到了面试我们的刘建老师和苏莎老师，陪伴我们度过接下来的五天训练，我要对二位老师表示由衷的感谢。
苏莎老师是国际模特大赛评委，是一位秀外慧中的慈祥老师，主要带领我们进行形体训练。短短两个半天的时间，我们进行了原地节奏步伐练习、猫步走台练习、单人/群体新品发布会时的模特台步练习以及谢幕时的群模走台。模特台步训练对学员形象气质的提升有着至关重要的作用。苏老师说，虽然我们不是专业的模特，但是一定要告诉自己，当我站在舞台上的那一刻，呈现给台下观众的，必须是美和自信。

刘建老师的表演课也让我们大开眼界，单人小品《找妈妈》和双人小品《争辩》是我来到北京后进行的首次表演训练，刘老师给我们讲解要领，不厌其烦地对我们每个人的表演进行指导。可以这么说，表演过程中，我是在刘老师的言语启发下逐步入戏的，伴随着背景音乐，愤怒和悲伤的情绪交织在一起，吓傻了惊呆了的表情演绎完成后是声嘶力竭绝望的呼唤，我意识到我的泪要掉下来了……我所没意识到的是，由于害怕表演过“假”，摔到在舞台那一刻我动了真格的，直到下一位学员训练时我才发现，我的左胳膊肘擦破了，光荣挂彩……
那是我们进行的第一个小品训练，每位学员的态度都极其认真，包括儿童演员在内。大学时期我通读了林洪桐的《表演艺术教程》一书，了解了斯坦尼斯拉夫斯基关于“解放天性”的概念，五天训练结束后发现，在天性方面，儿童远远比成年人做得更好。
双人小品《争辩》表演结束后，刘老师曾开玩笑对我说：“你是不是经常跟别人吵架啊？”让我一瞬间摸不着头脑，而后的解释“要不然怎么那么顺其自然，完全看不出是在表演？”又让我不好意思地笑了。后来跟我搭戏的学员以及台下要好的学员告诉我，在争辩过程中，我的语气由缓到急，语速由慢到快，一副认定了事实的样子，冷笑的话语中伴随着尖刻的意味，拍案而起的那一刻，眼神中的凌厉甚至有点“恐怖”的感觉……我的天，不是吧？？连我自己都不敢相信，赶紧回宿舍去照镜子，我晕！眼睛一瞪，我自己都害怕了，这叫什么事儿……

两个小品训练完成之后，要着手进行舞台表演中尤为重要的环节——台词训练了。台词是影视艺术的基础，是展现矛盾冲突、刻画人物性格的重要手段，同时也是感染观众的强有力的工具。如果演员仅仅把台词背出来，说的时候没有具体的思维活动过程，没有鲜明的爱憎情绪，即使他的口齿清楚、声音洪亮，最终仍会是没有生命力的空洞形式，而不是生动活泼有丰富内涵的艺术语言。
刘老师的教导，铭记于心。
绕口令是台词的基本功训练之一，锻炼的是口齿和发音。这个我不怕，对我来说，一级乙等普通话水平拿下绕口令绝对是小儿科。值得一提的是一位南方学员，他是上一届首艺推新人大赛影视表演组银奖获得者，本期表演训练结束的最终录制小品《相遇》里，我俩成为搭档。我清楚地记得他刚刚念这段绕口令时慢速绕舌的情景，我更惊讶于短短两天后，他已经可以非常流利地背诵了。有的时候，“勤能补拙”真的有道理，信念+刻苦的练习，有什么困难拿不下呢？

言归正传，我的手中多了两本书：《影视表演教程》和《台词课教程》，回济南之后，我每天都翻看几页，除了对当时进行的表演训练有了更深的体会之外，还了解了很多之前不知道的知识，我慢慢意识到，表演并不像我想象中那样简单，训练期间，我发挥比较好的几个小品，或多或少有“本色出演”的成分在里面。原来仅仅有流利的台词背诵，有饱满的热情，表情到位、动作到位，这些还远远不够。曾经以为，戏剧表演比影视表演更难，影视表演有NG之说，拍不好大不了再来一遍，戏剧表演都是现场，演员时时刻刻都要集中精力避免出错。我的观念一直是如此，现在读了《影视表演教程》，了解了影视表演的“分体性”和“整体性”，才发现事实远不像想象那么简单。舞台艺术是连续性表演，影视表演的形式特点是分体性。戏剧演出中，演员按照剧情发展的顺序去完成表演，从心理情绪体验到形体表现都是连贯的。影视表演则完全不一样，发生在同一布景或同一外景地的戏，不管在剧本中顺序如何，都要集中在一起拍完，影视表演被分割成不按顺序的表演小单位，在“分体性”要求下，由于拍摄地点相同，尽管剧本中时间间隔较长，人物性格变化也较大，影视演员拍完第一场戏之后，必须立刻改变自己，以另外一种性格、神态和动作来拍第二场戏。中间完全没有连贯和过渡的阶段，可想而知难度有多大。这还不算，即便是每一场都完成得很好，剪辑过后看全片时往往发现，某一场戏可能感情太过饱满，按全剧发展来看，这一场显得略突兀，不符合影片“整体性”要求。怎么办？！

时间仓促，教程我还没有读完，像是“注意力集中”练习、松弛练习、真实感与信念等等，都还没有细细阅读。在此不敢妄下论断，还是回归到表演培训上来。
刘老师让我们练习的台词是曹禺《日出》中李石清大骂潘月亭的一段，超长的一段台词，要求我们通过语音语调的变化、语速的轻重缓急以及恰当的感情表现李石清小人得志的一面。从最初的台词背诵到最后一天录制，我的感受有几点，一是背诵，二是模仿，三是创新。
一、背诵
任何一段台词，毫无疑问首要的工作就是先把它背熟，而且是一字不落地完全背诵，而不是转述大意。在这一点上我犯了错误，对自己没有严格要求，影视表演要求松弛，台词背不过自然而然产生紧张感，压力之下如何表现变化的语音语调、如何充分表达剧本中要求的人物情感？影视拍摄是全局性和集体性的工作，若今后因自己耽误全剧组的拍摄工作，会造成怎样的影响可想而知。
二、模仿
1、在“解放天性”的环节中，在动物模拟训练中，“模仿”都是很重要的环节，前面提到过儿童做得比成年人好很多，他们会用童真的眼光看世界，跟孩子飙戏是最难的，累破了嗓子、耗尽了力气也演不过他们，孩子天性自然，根本不用演，无拘无束。
2、成年人遇到这种情况唯一的办法就是进行模仿练习，尤其是跟自己不同年代的戏，像是古装或民国时期，必须以现有的影视剧作作为衡量标准和参考标准，这也就是观看经典影片进行学习和分析的原因所在。我现在很后悔之前没看过足够的中外优秀影片，脑子里面非常空，没有积累，不知道怎么去表现，不知道怎么演。回济南后，我特意在网上找出了人艺《日出》的视频，去观察如何去表现人物。互联网如此便捷，我该加强一下模仿这方面的训练了。
三、创新
俗话说“吃别人嚼过的馍没味道”，模仿积累到了一定阶段，有了一定的文化和表演底蕴，就到了将自己的想法和行为加入到影视表演里的时候了，观众可能对一时的“模仿秀”感兴趣，但一个演员要想被观众所熟知，必须要有自己的创新，换言之，就是演员自己的特色。有一句话叫做“一直被模仿，从未被超越”，说的就是这个道理，当一个角色非他/她不可的时候，当一个历史人物或神话中的人物出来，观众第一个想到的就是某个演员的时候，他/她就成功了。在此举两个本人非常欣赏的著名演员的例子：赵雅芝、陈道明。

10月5号，当时参加试镜的30人变为20个，我们拿着“演员录取通知书”在首都艺术家协会门前以及上表演课的舞台上进行了集体合影，与刘建老师、苏莎老师也进行了单独合影。随后照了个人艺术照片，填写演员资料。
当晚，刘老师布置了录制小品的题目《相遇》，并随机指定学员组合。我们在5号当晚自行讨论剧情，编写剧本。6号上午排练，下午进行小品录制。秋雨小朋友在小品中扮演我的女儿，这是一个十分活泼可爱、聪明听话的小姑娘，需要她表现的台词、表情和动作不一会儿就会了，台词里的一句“我从小就没有爸爸”让人听了忍不住心酸；还有扮演我的搭档“儿子”的小演员昱君，虽然年龄非常小，但是儿童天性展露无疑，无论是“公园”里玩耍摔倒还是需要他表现的据理力争“你胡说，我爸爸不是坏人，我爸爸是好爸爸！”配合上神情和舞台动作，表演得活灵活现。
我的搭档解程顺，就是前面提到过的那位南方人，上届首艺推新人大赛影视表演组银奖获得者，我们共同参与了剧本创作，最终在剧本内容方面他采纳了我的意见，并根据我的剧本大纲请苏莎老师予以台词方面的指导。小品表演的时候，他的“带领”对我有很大帮助，公园意外“相遇”后，我打算带着“女儿”赶紧离开，他则步步紧逼，并在不了解事实、严重误解我的情况下，语言尖酸刻薄又带嘲讽，犀利且句句伤人，成功调动我的悲伤和委屈情绪，让我不得不说出隐藏了八年的事情真相，最终他在悔恨自责中请求我的原谅。
小品的录制很顺利，我在录制结束后踏上了当天回济南的列车。后来得知，我们20人当中有4人将要参加古装戏《美丽客栈》的试镜，恭喜他们！
10月14日，《济南时报》文娱综合B11版面刊登了我们手持演员录取通知书的集体合影，题目是“本报与首都艺术家协会联袂选角活动完美收官，20人成功入选《让爱继续》”，我们20人将要在2014年正月初六去北京《让爱继续》摄制组报道，完成拍摄工作。

25号，我收到了苹果的手机短信：

消息: 五大网站转发“20人成功入选《让爱继续》”新闻，有选手照片和姓名，详见:
新华网
http://qy.bzxhw.com/gdkx/2013-10/23/52627.htm
央视网
http://imall.cntv.cn/2013/10/23/ARTI1382496612581287.shtml
新浪网 http://cs-sina.com.cn/minisite/20131023/2304.html
人民网
http://sz.people.com.cn/n/2013/1023/c348365-19759294.html
中华网
http://finance.china.com/fin/gshq/201310/23/7640715.html

美好的日子总是那么匆忙，回济南后的我投入到了紧张的工作和等级证书考试过程中，月底，终于可以暂时松一口气，整理好思路，将北京之行做了总结，感谢刘建老师和苏莎老师给予的表演指导，感谢《济南时报》和五大网站的刊登报道，感谢学员之间的彼此陪伴，感谢王乔一寒小朋友的家长对我的照顾，寒寒很懂事，也很优秀；同时感谢妈妈对我的信任，感谢在北京读博士的大学舍友柳汐给予的支持和帮助。
正月初六，我们北京见！
2013年10月27日写于山东济南