在多年从事少儿书法教育中，刘旭光认识到现在学生写字的现状不容乐观，“放弃中小学的写字规范教育，是我国书法发展史上的断痕，解决写字现状的关键是源头教育问题。而如今的学生不能写字，让我非常担忧。”
“现在很多学校，教书法的老师缺失，是造成如今局面的另一大问题。尽管我们社会多次呼吁，但是在老师方面却起不到规范的作用。小学教书法，让语文老师代或者让美术老师代，都是非常不可取的。”刘旭光说，目前书法师资跟不上，也就是源头上出了问题。大部分老师用数码化的演示工具，上课用电脑，点击鼠标就换一个板书，虽然方便，但是在学生的心上“写字”二词却在逐渐淡去。一日为师，终身为父，如果孩子从小学接受的只有电子化的教学，那么在这种教育体制的直接冲击下，一代一代下去，数码化将吞噬我国文化。
现在的教育，还是以应试为主，那么在课堂上，书写可能很难做到弘扬与提倡，书法比赛成为汉字文化的接力棒，必不可少。“本次书写大赛就是一个很好的载体，可以推动汉字书写教育，让学生和老师写好字、写规范字。在这样的氛围下，一定可以扭转汉字书写文化流失的现状。”