啦啦啦，，，，一中的学子看过来

好吧，能当上挺好，实际意义不怎么大
✎﹏₯㎕﹍﹍♥♥
文能笔下控萝莉
　　　 武能床上定人妻
　　　 前可欺身压正太
后可提臀迎众基
　　　　　　　　　　✉盒子

没干的　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——不要揪不要揪我的小尾巴，揪坏了你负责么

高中嘛，学生会受到指导老师和学校教学风格的牵制影响很大，通渭一中的学生会历史悠久，学校还算是比较支持的，记得我做广播站长和学生会主席的时候试不试被校长和教务主任拉去批评教育，原因嘛，就是我们那届比较调皮吧，特别是广播站的流行歌曲播放问题，跟学校打游击是难以避免的。

上大学后，我也时常将高中的学生会和大学的学生会与社团作比较，不难发现其实都有一个不可避免的通病，那就是变相的成为有关老师跑腿干活的工具，脱离了学生自治委员会应有的学生立场。这个现象在一中学生会也十分严重，起码我从初中参与直到高三，都是如此。这也直接导致学生会里面的干事觉得天天干些破事，干部觉得干不了什么好事。。。更有甚者，学生会选举由相关教师直接参与，让所谓听话的学生当选。

我高中的时候，学生会招人也太随意，即便是每个班都通知了，一般班主任是不会重视的，而班干部感兴趣的则大多优先考虑自己入选，不感兴趣的走的连通报都不理会。而指导老师们还会傻乎乎的制定所谓的每个班限定两个名额。。。首先通知力度根本没那么大，其次招人哪有要少不要多的道理，广纳贤才再精心筛选不好么。。。

总而言之，就我个人看来，算上初中近五年的学生会经历带给我的，出了团队协作和所谓的上下级沟通的能力训练之外，带给我更多的是一种没事找事的思维，这些东西一直保留到大学的社团活动中，不能说高中学生会经历让我受益匪浅怎样怎样，但起码是一种启蒙。当然，大部分同学都没有进入学生会的机会或者说不屑于参加，我想说的是，我高中期间认识的优秀的人大多学生会没什么直接关系，而学生会内部的优秀同学也不是进入学生会之后才变得多优秀的。个人看法，若有失言，多多海涵。ps：我的简历上没有写高中的任何任职经历，因为我觉得这些毕竟跟玩儿一样，高中肯定还是以升学率为主啊。

不知道的存在
　　　--来自助手版贴吧客户端

没听说过