多媒体对课堂教学的作用
不知不觉这学期已经过半了，一年级语文也告别了拼音时代，开始学汉字了，其实教一年级的语文有一个问题就是有大部分学生都是已经在幼儿园学过了，这样上课的时候学生的兴趣就不大，课堂响应不积极，一节课下来通常不是自己所料想的那样，所以我就想到了多媒体，最近我上了这几篇汉字，都是在网上搜的flash，通过flash来写教案，突然发现学生的兴趣高涨了起来，就连平时最不认真听课的孩子都很有兴趣的看着屏幕。我发现动画多媒体有几点好处。
一，能充分调动学生的情感，激发学习兴趣。 兴趣是最好的老师，多媒体的运用更容易激发学生学习的兴趣，使学生在浓厚的兴趣的引导下去体会、理解知识。
二、能更广泛地拓展学生积极思维的空间，培养创新精神。在新教育的教育下，我们老师不仅要教会学生，我们还要开发学生的创新能力，拓展学生的思维空间，这样，学生们才能举一反三。
三，通过搜索别人制作的教学flash课件和ppt课件， 我也增长了见识，更加能分清教学的重难点，也拓展了我的教学思路。
合理利用多媒体来辅助教学，是一种有效，师生受益的教学手段。