——让我们来教你对付玛丽苏————
某聆:嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤，被玛丽苏缠上了怎么办?
“如果她和你谈历史你就搬出史料砸死她就行了~”(by某不靠谱的历史)
“玛丽苏伤人罪？这玩意好像法律上没有诶，我要上报政 府这个法律漏洞。”(by某中二的政治)
“……玛丽苏么……我想想……喂？您好，这是××大饭店的15号外卖服务员，请问您的地址……嗯……好的，我马上到！语文你们先聊着，我有事先走了~”(by某职业外卖员地理)
“玛丽苏，这只是一种文化现象和一种新的文学而已。我们要客观地看待它……”(by某假装什么都不知道的语文)
“喂，墨贤管好你的人……不要让她危害社会~”(by某弟控历史)
“把你的爪子从我头上拿开……玛丽苏，难道这不是一种很正常的少女情怀么？”(by某被历史黏得有点烦的语文)
“语文，这已经超越了少女情怀，少妇情怀，老太太情怀了吧！！！”(by被玛丽苏折磨的可怜人类)
“文科组不可靠来听听我们的建议吧~”(by某抢镜的物理)
“面对玛丽苏时，先用函数图像绕晕她，然后再用积分算死她，最后用高数为她送葬。”(by某正在打游戏的数学)
“你可以抓住玛丽苏的手，拉着她在原地拼命地转圈圈，当速度达到宇宙第三速度时，玛丽苏就会飞出宇宙了~”(by某正调戏化学的物理)
“遇见玛丽苏时，先上强酸，强酸不行再上强碱……(某物:那就酸碱中和了。)实在不行用一些氰化物还是可以的。”(by某想给物理一耳光的化学)
“玛丽苏？听起来好厉害的样子~听说她们的眼睛是五彩的，好想挖下来研究研究~听说她们百毒不侵，在她们身上注射肉毒杆菌和炭柤杆菌会怎么样？不行了，好兴奋~好想抓一只玛丽苏来研究~~”(by某兴奋的生物)
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小聆友情提示~现实生活中的玛丽苏大家避着点，不要像小聆一不小心就被玛丽苏缠上了……T^T……

hhhhhhhh如何对付玛丽苏什么的好萌啊简直！最后生物简直帅气啊哈哈哈哈哈

晚安

我从来没有在现实中遇到过玛丽苏。。。。不知道现实的玛丽苏是啥样啊，不过我觉得对付苏妹子最好的方法应该就是向生物那样了

今天春游~发张老虎~

生物好萌！

简直……鄙人真庆幸鄙人没遇到过玛丽苏……不过身边倒是有一堆痴汉……

————语文先生的冷知识科普(伪)与瞎掰(真)——
“法海你不懂爱~~”当电视里传来第n次这首歌时，语文一把夺了数学手中的遥控器直接将电视频道调换到了数学最讨厌的纪录频道。
“喂，你好好地看你的书，”数学无奈地望着语文，不知道语文在闹什么脾气。“把遥控器拿还给我。”
“不要。”语文将遥控器藏到靠垫后面。
“我看到了，把遥控器从靠垫后面拿出来。”数学指着背后藏着遥控器的靠垫说道，语文不甘地把遥控器还给他。数学接过遥控器，在语文身边坐下，把语文圈进怀里。“怎么了？”
“没怎么。”
“这首歌惹到你了？”
“嗯，法海他不是那样的人。”语文道，主动朝数学怀里靠可靠，数学将下巴搁在语文的肩上。“他是个好人。”
哦？那个在西湖动人的爱情故事中拆散有情人的老和尚，自家爱人竟然为他辩护。有意思……他倒要听听自家爱人会说些什么。
“他一生做尽了善事，对于白蛇……那白蛇只是危害了那一带的人，法海只是将它引入长江，给它一个更好的生活环境而已，并没有伤它性命。”语文顿了顿，将手中的书合上。“而且很多广为人知的故事人物都是瞎掰的。”语文的眼角微上挑，流出狐狸般的狡黠。“麦子，你知道武大郎么？”
“不就是那个卖烧饼长得奇丑无比的矮子么？”数学道。
“你错了，真正的武大郎是一个身长八尺老实本分的衙差。”语文道，数学惊讶的表情让他很受用。“还有，陈世美是好男人。”语文笑弯了一双眼，数学觉得自家爱人此时像极了一只阴谋得逞的狐狸，他不进开始怀疑语文的话的真实性。“不信？你可以去和历史讨论讨论这些史实。”
“算了，让我和历史讨论和史实有关的事情就是让我去死。”数学道，回忆起历史一听到有人要和他讨论史实时，他平时如绵羊一般的眼神瞬间转换为贪婪的饿狼，那眼神让人胆寒。“上次他没拿史料砸死我就已经够好的了。”
“上次是你非要和他争中 国古时都是近亲结婚的嘛。”
“难道不是吗？”
“请再说一遍，我没听清。”数学瞬间噤声，“不过，《资治通鉴》不是正史。虽然很多人认为它是正史，但很遗憾它不是，它是野史。”
“怎么可能？”

抢沙发 (>^ω^<) 表示我也快被我们班的玛丽苏折磨死了【←你】

好萌

晚安

23333333我们语文老师外号法海所以看这段我要笑抽了好么2333333

哈哈好萌！

更新求艾特

还是香蒲的拟人~在我没把她上色毁掉之前先发上来~文晚上更~