偶————小松鼠

本天�

4楼的，把体育老师除外啊！不知道我们都是打成一片的吗？

4楼的！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！你你你你~~~~太不象话
~~！！！！

就知道老师、老师，老师算什么啊�

94(同意8楼)

老师说的对，听一点也没关系。满足他们的自尊心嘛！你都多大了，还就当老师是上帝啊

唉～～～12楼的，我无言以对了～～～毒一�

算了吧，12楼的！难道那些老的掉渣的老师也配做这个问题的答案吗？难道那些虚伪的要命的老师也配做这个问题的答案吗？所谓听老师的，难道每次你都服气吗？老师和我们之间又有多少“不平等条约”在21世纪的今天仍在进行当中呢？当然在这里不排除有很多很好的老师，他们教我们更多我们更需要的东西！比如什么是“感谢”，什么是“感动”，什么是“自信”，什么是“社会”。
都多大了，该做什么不该做什么，难道你就没有分寸，没有想法吗？难道你只会在老师的庇护下做事吗？中国的孩子要学会说“不”。要知道什么是自我！
本人六年级就没怎么听老师的话，因为他们太虚伪！

几千年的“呆板”教育让中国的孩子不知不敢不会说“不”。15楼的你知道吗？在历届的国际奥林匹克竞赛中中国总是夺魁，这证明中国人很聪明
但是，中国人却没有一个获得诺贝尔奖的！这就充分证明了，中国人所缺少的是创造力！
因为我们已经被老师的教育压抑的不说“不”了�

坚持自见？你认为一个把老师的话当作是“圣旨”的学生是敢说“不”的吗？这里的说“不”只是一个比喻，它所揭示的问题正是我们缺乏创造力！我们不是说某一个人，而是从宏观上去看中国人的发整体创造力不如西方国家！
中国的学生如果还在认为“老师就像动物园的管理员一样，我们像老虎一样”的话，就根本没学会说“不”！中国的教育改革也根本没有受到什么真正的成效！

你说话的条理性很差，你首先说到的是中国孩子因为老师的压制不敢说“不”这还说的过去，但后来你越扯越远，从不敢说不谈到了中国没有获过诺贝尔奖的人，说没获过诺贝尔奖证明中国人没创造力，难道在你心目中诺贝尔奖可以说明创造力的问题？还有，诺贝尔奖是奖励在物理学，化学，生理学，医学，文学有巨大贡献的人，这需要的仅是创造力？况且，获诺贝尔奖是个人成就，怎么可以以此证明中国人的创造力不如西方国家？后来，你又说没有创造力跟不敢说不有关系，但你没说理由，我认为这两者没有什么因果关系

我认为你不应该因为中国教育还不如外国就否定中国教育的进步，也许中国教育和外国教育还有差距，但是和几十年前的中国教育相比，你就会看到进步，想一下改变中国教育是不可能的，但中国教育正在逐渐改变，所以教育改革还是成功的

但是不容忽视的是他们都是美国籍的华人受过美国的高等教育！我指的是中国人！没有留学过，中国培养的人才！
诺贝尔是对发明的鼓励。发明既为创造力的象征。我说的很清楚“这里的说‘不’只是一个比喻，它所揭示的问题正是我们缺乏创造力”！硕大的一个国家13亿人口竟没有一个人获得过诺贝尔奖，不是证明了这一点吗？