感谢原高二（6）、（7）班的同学和现高三（11）、（13）班的同学，

感谢原高二（6）、（7）班的同学和现高三（11）、（13）班的同学，愿你们高三一路走好

今天我过了一个特别的生日，因为有你们来到办公室为我祝福，因为有你们为我点燃生日蜡烛，因为有你们为我唱生日歌，因为有你们，我觉得活得很幸福。

余秋雨先生曾在他的《千年庭院》里说：“教育事业本想靠着自身特殊的温度带领人们设法摆脱这个怪圈，结果它本身也陷于这个怪圈之中。”他的意思是教师带着自己的温度去温暖学生，一代代地传承知识与人格力量。其实他只说对了一半。在我的世界里，教师和学生是互相温暖，互相勉励的。今天我就感受到了你们的温暖。

正如诗人汪国真在他的诗中所写的：“如果生活不够慷慨/我们也不必回报吝啬/何必要细细的盘算/付出和得到的必须一般多/如果能够大方/何必显得猥琐/如果能够潇洒/何必选择寂寞/获得是一种满足/给予是一种快乐。” 作为老师，我并不期望获得什么，只求问心无愧，但是今天，我获得的祝福远远超出了我以前的付出。幸福是什么？是有人会记得你，牵挂你，为你担忧，为你祝福。今天我很幸福，因为有那么多的同学为我祝福（还有你们的红包和蛋糕，一定花了不少钱吧，我会珍藏这个红包的），真心地感谢你们，愿你们高三一路走好，跨过路上的荆棘与坎坷，迈入理想的大学校门。

衷心地祝福你们！

Robin