为了切实有效的管理好学生，服务好学生，使学生进得来，留得住，学得好，真正做到全员育人，全程育人，服务育人，实现24小时亲情化管理，特制订此方案。 一、组织原则：以班主任为主，学校领导及教职工全员参与。 二、分阶段管理 第一阶段：上午：5：40——晚上23：00 第二阶段：晚上：23:00——次日上午5：40 三、集体时间安排： 第一阶段： 5:40——6:00 生活老师组织学生起床、洗漱、整理内务。 6:00——6:10 班主任带学生跑操（跑操地点：高一在小操场，高二在运动场，高三在树林） 6:10——6:30 早早读，班主任上堂 6:30——7:00 学生早餐，购物，生活老师检查寝室、物品摆放和卫生并锁门 7:00——7:40 早读 7:50——8:35 第一节课 （每节课前3分钟各班需要安静下来，学生准备好课本、教辅、文具，并翻阅下节课上课内容，做简单预习） 8:45|——9:30 第二节课 9:35 ——9:55 课间操由班主任组织学生到场，结束后，整队带回 9:55——10:40 第三节课 10:50——11:35 第四节课 11:35——12:20 学生午餐、购物，值日老师、行政值班人员维持就餐纪律，生活老师开寝室门。 12:00——12:20 值日生到班打扫卫生 12:20——13:40 午休，值日教师、生活老师督促，行政值班人员督查并做记录。 13:40——13:50 预备，生活老师组织学生起床、洗漱，整理物品 14:00——14:45 第五节课 14:55——15:40 第六节课 15:40——15:55 眼保操（由第六节上课老师督促） 15:55——|16:40 第七节课 16:50——17:35 业余学习（具体安排附后） 17:35——18:35 学生晚餐、购物（值日教师维护秩序，行政值班人员督促）洗衣、整理内务 （17:35—17:50值日生打扫教室及卫生区卫生） 18:35 预备 18:35——18:55 晚晚读，班主任上堂 19:00——20:00 坐班老师进班辅导学生作业或考试 20:10——21:10 坐班老师进班辅导学生作业或考试 21:20——22:00/22:20 坐班老师进班辅导学生作业或考试 22:00/22:20——22:30/22:50 放学回宿舍，洗漱、睡觉生活老师清点人数，班主任及值班老师督促，行政值班人员督查并做记录。 第二阶段：23:00——次日5:40 为加强宿舍区管理，确保学生睡得好，有旺盛的精力投入学习，学校安排教师住进宿舍，与生活老师共同督促管理学生。I