葡萄新人帮助帖

首先是德语的初步学习， 对于德语初学者或者大学德语新生来说， 首先要做的应该是语音部分了， 很多人觉得语音的发音很简单， 或者不如大学正式学习德语课程重要。个人感觉， 发音的技巧在于“愚”。， 也就是不要怕被别人笑话， 多读多练， 最好的条件是在有德语辅导老师的情况下， 多去找老师， 多问每个音节的发音， 是否准确，有时候读快了发音很难被人识别是否正确，对于初学者来说， 发音应该放慢节奏， 把每个字咬准， 发音规律要牢记，自然不能想当然。， 结合我的例子， 我的发音在学习发音部分的时候看不出多有成就，但是后来读课文或者做演讲的时候， 我的发音由后鼻音发出， 比较混重， 加上对语速的后天训练， 自然发音相对比较准确I

其次是单词咯， 新生入学或者德语初学者接触德语单词的一大难关是动词变位和名词词性，
在此我觉得里边还是有规律可循， 首先应该由易入难， 先解决频繁词汇的词性或者变位，
对于课本中出现的补充词汇，可以做了解，或者自己有兴趣上网查查这个名词的详细资料， 但是对词性或者变位并不做要求， 开始的时候先把重要词汇背过， 能弄明白简单课文中的句子主谓宾是什么意思一般就可以， 更多的词汇还是在于平时的阅读和积累，我有个很好的习惯就是每次读新闻或者看视频的时候， 遇见不会的词就往单词本上记， 可能有的单词再也不会出现， 但收获中更多的还是对课外阅读的兴趣， 慢慢的词汇量自然上去了I

对于初级阅读和听力（在这里统一说是为了强调其中的规律性）， 原则上是把德语融入到你的生活中，不要当做一种任务， 每次老师布置的阅读作业我都不做（不提倡大家这样子 ， 往后看）。、 而是自己上德国网页看简单的儿童新闻，刚刚学了几个单词， 可能会出现在某个儿童歌曲里， 于是我就反复的听这几篇儿童歌曲或者德国新闻，对听力和阅读量非常有帮助。 另外， 建议听听力的时候找有原文的听力练习，把其中的语法弄懂， 单词查出来， 然后就可以听了， 听力阅读双丰收。 （ 这只是其中规律之一 并不是全部， 仅供参考，同时欢迎大家补充）
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德语的资料收集非常重要， 换句话说， 德语学习不应该只是在课堂， 课下的兴趣培养非常重要， 德国歌曲，德国新闻，德国报纸，德国网站。。。贴吧也好， 德国网站或者图书馆里边相信都有相关的资料文献(Literatur ) 这些东西可以用来培养语感， 有的时候我走在路上听听力， 其实很难说我能全部听懂， 有的时候一句话也听不懂，最多能听出个主语ICH 。。。但是天天听自然不会白费功夫， 语感就是这样天天在德语的环境中培养起来的。
在这里葡萄强调一点， 就是听力练习和语感培养还不一样， 做听力练习题的时候要集中精力， 不要在路上或者边吃东西边练， 听力的语感可以随时随地培养， 在路上可以听听德国新闻或者歌曲，对大家水平的提高很有帮助I

葡萄的口语是其中最值得骄傲的， 因为葡萄的课程全部是德国人的课程，德国老师给我们上课的时候葡萄总是最积极的回答问题，然后提出问题， 重点在这里， 每天课下的时候总会礼貌性的问问德国人能不能给我安排一个Terminzeit ， 然后请德国老师们喝喝咖啡，吃点点心， 然后一起聊天， 这个阶段对我的德语口语产生很大的影响， 其效果远远大于德语培训课上的口语初级练习。。 。 另外， 看见德国新闻的字幕的时候，自己总会小声的跟着读一下， 这样长时间积累下来， 语速自然而然提升上来了。 而且每次学校的德语角都有葡萄的身影， 不管报名演讲的人多还是少， 有的时候就算我自己，我也很认真的准备， 大一的时候还是用写稿子背稿子的方法准备演讲， 后来开始试着用理清楚思路，然后注意到每个细节和可能发生的每个情况， 开始试着自己脱稿即兴演讲， PPT技术顺带着也提高了， 哇嘎嘎I

以上内容均是葡萄纯手打整理， 也是自己学习方法的一个总结，。 相对来说效率比较高，以至于我还有足够的时间可以参加丰富多彩的大学生活， 学生会， 轮滑社团， 演讲一应俱全
跑题了。。。。 嘎嘎， 还是一句话， 以上均是个人观点， 不喜勿喷， 欢迎指正补充， 欢迎大家一起交流分享学习经验I

大家一起来交流吧！！哇嘎嘎嘎

先邀请嘉宾们坐席！！！大召唤之术来了！@苹果酱小博士 @诸葛小猴子 @悟空遛鸟1I

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