橙子有人比你大耶

哈哈

我也了解的不多。帮顶吧！

同大一~抱抱~这里是老板娘~华夏复兴，衣礼携行。始于衣冠，达于博远，道阻且长，于君共勉

楼主我和你一样！共勉！

了解不多，帮顶。

了解不多，帮顶。

帮助顶起,建议看精品贴和看中国服饰史研究.

12级学姐可以负责任地说，这个题目太大了，很难按时完成（很快你就会发现研学会变成数学或者自习），研究起来很没意思的。建议你换成汉服相关知识在同龄人中的普及程度之类的课题，这样的话会不那么小众一些，对汉服研究不深的同学也可以加入或关注你们的课题。而且感觉这样可以起到很好的普及效果。
话说回来，我有个熟人也叫大橙子，她的研学课题也是汉服！惊呆！

呵呵～我高一时也有所谓的研究性学习这种课 一个星期就一节老师还总不来 很鸡肋的课 所有课题都是老师规定好的

我们学校研究性学习从来是摆设

不过我在我们学校创了汉服社～求支持～

我高二，我们也有研究性学习……

现在我的这个拟题好像还没通过TAT，因为同年级的同学也有研究这个的，我们两个只能过一个，所以希望大家多提一些更有意思的拟题，我是个人研究（本来可以找人组队的，但是我们班没有人喜欢我这个主题，年级上也不可以跨班组队）我们学校的研究性学习还是很正宗的，给了15个学分，所有老师可以协助我们，学校的实验室也可以借用