【第四课:这一课真的是非常的重要】
讨厌但是有钱的表哥马塞尔出现了。他问了吉娅一个问题“吉娅,你真的认真找过工作了吗?我是说,你有没有用过整个一下午的时间来考虑如何挣到钱的问题呢?”
他又给了一个很好的建议,说:“你最好想清楚,你喜欢做什么,然后再考虑你怎么用它来挣钱。这样两不误的感觉太美妙了”。
吉娅想到她喜欢跟小狗玩,于是马塞尔建议她可以带邻居家的狗去散步以赚到钱。当吉娅成功找到了她的第一个客户时,马塞尔又给了她两个更重要的建议,
第一,你无论如何在什么时候都不能把希望只寄托在一份工作上,它持续的时间不会像你设想的那么长。
第二,你肯定会遇见一些困难,但人人都能在顺境中挣到钱,但是逆境才能看出一个人真正的本事”
水湄想说的
【马塞尔的问题真的是每一个人都应该问自己的“你是否认真想过如何赚钱的事,你是否花了足够多的时间?”】
在长投学堂的线下课程中,小熊曾经比较过学习英语和学习投资两件事所花的时间和精力,学习英语,能够提高我们人生财富总值的30%,我们在上面花了3000小时和3万块钱,而学习投资这件事,实际上可以给我们带来高得多的财富总值,但我们真正投入了多少时间和多少金钱呢?
有人说,学习英语这件事,不仅仅是提高收入这么简单,它可以让你了解另一种文化和这种文化独特的思维方式,那么相信我,学习投资不仅能让你提高更多的收入,也会让你得到一种新的思维方式,让你的人生变得不一样。
但是,理财和投资都是需要花时间的,正如吉娅一样,她从来没有花过一整个下午去思考赚钱的问题。你怎么能奢望只通过5分钟的考虑,就找到了真正有效的理财方式呢?!
现在回到我们上一课的作业,“如果给你5美金(或者50元人民币),再给你2个小时的时间,你能赚到多少钱?”。 这个实验来自斯坦福大学的创新力课程,这个问题的关键是“不要让5美元禁锢你的思想,5美元本身并没有太大的价值,而是应该用更开阔的眼光去看待问题,一旦有了这种思维,即便你身无分文,你还是能够赚到钱”。
还记得你在第三课学到的吗?尝试为别人解决一个难题,那么你就能赚到许多钱。把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。
斯坦福的学生做的事有:
1、 发现周六晚上餐厅会排很长的队,因此他们2人一组,分别向餐厅预订位置,然后把位置卖给不想等待的人,每个位子最多可以卖到20美元。(为别人解决一个难题)
2、 免费检测自行车论坛的气压,如果需要充气,就收1美元的费用。虽然附近的加油站可以免费充气,但很多人还是愿意付出1美元来节省时间。
3、 因为这个作业是要在课堂展示的,所以有一组学员把他们展示的3分钟时间卖给了一家想进行校园招聘的公司,他们为公司制作了3分钟的招聘广告,利用他们在课堂的展示时间,播放给同学们看。这个主意卖得了650美元。
这几个小组都在2个小时之内,赚得了超过40倍的利润,关键就在于,他们寻找到了别人的需求,他们看到了金钱之外的价值(课堂展示时间等)。
再看下大家的作业,如果仅仅把目光放在5美元(50元人民币)如何增值上面,那就是视野太狭窄了。把目光集中在“我有什么才能,能做什么”,已经好很多,但还远远不够。因为你还处于有什么卖什么的销售阶段,而不是看客户需要什么的营销阶段。而第三课中学到的,应该是“发现别人的需求,而通过自己能做的,去满足这种需求,以赚得钱”。
有时候,投资和理财就是一种思维习惯,富人和穷人的思维是完全不同的,改变思维习惯,才能让你真正进入财富的世界。
我觉得第四课最重要的部分,就是马塞尔的那个建议“你最好想清楚,你喜欢做什么,然后再考虑你怎么用它来挣钱。
真正能让你赚到钱的工作,绝大部分都不是只能让你赚钱的工作,而是能让你觉得快乐、有成就感,就算是不给钱你也愿意从事的工作。但正因为这样,你才能有更大的热情去做好这件事,同时也能赚到钱。
当然,需要提醒一点的是,就是要一直提醒自己,不要总考虑自己有什么,而要考虑,愿意付钱的人,他们要什么,这个很重要。
马塞尔的最后两点建议也很重要。赚钱的方式不是一劳永逸的,永远要居安思危去寻找下一个机会,不要害怕困难,只有能迎难而上的人,才可能比别人赚到更多的钱。
钱钱布置的作业:
1、 第三课关于50元人民币的问题,你的答案是什么?现在再想一下,有没有更好的答案?
2、 能够增加你收入的方式可能有很多,思考一下什么才是你真正喜欢的,并且愿意付出很多的努力
3、你在理财和投资上花的学习时间够多吗?理财投资对你有多重要,你愿意投入更多的时间吗?