前言：
读史使人明智，
读诗使人聪慧，
演算使人精密，
哲理使人深刻，
伦理学使人有修养，
逻辑修辞使人善辩。
“知识能塑造人的性格”。
精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善----
正如身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。
例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷……
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