你会发现，宝宝数数时总是乱数，或数的前后秩序不对，或者与物品总数不符。在这里，特向妈妈们提出两点帮宝宝学好123的建议：传递给宝宝逻辑观念，而不是死记硬背口头和书面上的数字不必担心宝宝不会数数、不会计算，你完全可以教他玩配对的活动，如同样花色的手套是一对，以此发展宝宝的对应观念。排序的活动可以发展宝宝的序列观念，分类的活动可以发展宝宝的包含观念，如此等等。让宝宝在实际生活中学习数学宝宝在生活中遇到的是真实而具体的问题，真正是他“自己”的问题，因而最容易被宝宝所理解，解决起来也比你给他的那些问题容易得多。
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用手指数数。伸出一根手指是“1”，两根是“2”，反复多次后宝宝就能从心里背诵1，2，3。·
经常让宝宝给水果、饼干、糖果、盒装牛奶数数，无论是大体积的西瓜，还是很小的樱桃，它们的数量都是“1”，以此帮助宝宝对数量本质的思考和认知；·在运动中数数，如拍球、爬台阶。
