更完求艾特

考试的时候老师就坐在我斜后方，然后我就把小抄放在腿上抄，老师也不管，有的都把小抄拿到桌面上抄也不管

好棒啊
——如果你等待,发生的只是你变老

3、阅读
三短一长选长
三长一短选短
一样长选C
一样短选B
有all above 选
有we dont know 选
有绝对化的不选
有废话的选

4、改错
不会的全画勾
有非谓语的ed改ing ，反之亦然
其他的不好说
but -and
could-can
I-一you-my-me-thet
with-without
作文：
firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上
在加点every coin has two sides等
其他简单句翻译
如果答案跟顺序有关联，就选这个。比如，第2个答案是Bachelor，因为B是字母顺序里的第2个，所以就选这个。同理，第4个答案是department，就选这个。命中率还是比较高的。当然要在排除了其他你认为不可能的答案之后再这样选。
还用一种方法是全都选A，或者B等等。这是在你对所有问题都不懂的情况下才这样。还有就是，如果你发现已经有连续4道题都选A了，那你就考虑一下里面很可能有一个选错了，而这很可能是你最拿不准的那个。

答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。
选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。
阅读中的干扰项的补充问题
细节题干扰项特点：

1、与原句内容相反；
2、与原文内容一半相同一半不同；
3、与原句内容相似但过于绝对化。
4、原文中根本没提到
主旨大意题干扰项特点：
1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；
2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；
3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
逻辑推理题干扰项特点：
1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。
2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度 记住口诀：

叹服……楼主大智慧

一、老师 都是纸老虎 　　这其实是在讲一种心态，很多被抓到的作弊的人都犯了这样一个错误，就是走极端的错误，有些人极端狂妄，他觉得你就是看不到我，老子就是抄怎么样，这样的人还是不用看下去了，因为老师就是挂你你也没有办法。另一种就是太把老师当回事了，老师转过来就如临大敌，老师的影子移过来就是黑云压城城欲摧。其实大可不必，如果你换位思考下，让你很无聊的待上2个小时，你最想做的是什么，那就是时间过的快些，很多人都有在约会中等人的情况，那个时候你踱来踱去其实会发现时间过的最慢，相反的你思考一些事情或者看一会手机短信时间就不知不觉地溜走了。所以老师也是这样的，他们事情更多些，他们会想着自己带的班的卷子什么时候改，假期怎么安排，小孩的奶粉用到哪里了等等，所以很多老师坐在一前一后搞得好像很严厉，其实经我观察他们的眼神中透出的是一种思考带来的呆滞，这个时候他们就是霸王龙，视角只有30度，这就是我等下会讲的座位问题。所以老师走来走去只有两个目的，一是看下大家做的怎么样了，二是脚部发麻，起来运动下。

二、 座位是王牌 　　座位是大家比较关心的问题，究竟怎么坐最有利，坐哪里最不容易被发现。其实这个问题通过分析可以得到。以下是我的策略： 　　1.首先要坐靠窗的座位。在建筑设计中，一般的室内安排，尤其是学校教室总会给一边窗户一边墙。为什么要挑靠窗的位置呢，好处有三，一是它的位置一般在左手边（因为建筑分布是东西走向，方便采光），这样坐，你可以用左手去翻小抄。作弊定理一：永远别让你的右手空着（你在考试，右手不拿笔，除非你是左撇子，不然傻瓜也知道你将要做什么）。二是你的折光率最低，这是什么意思呢，试想你坐在一堵白墙旁边，那么谁是最显眼的呢？当然是你，因为白墙成了最单调的背景，老师的注意力，确切的说，他即使不想看你，他余光的一半也会去感知一个画面的最突出部分。所以靠窗坐可以让你隐身于窗外的大背景下，你和背景在一起，老师对你就不敏感了。三是一个补充说明，就是即使你被发现了，东西被没收了，心情郁闷的时候，你还可以看看窗外，用最短的时间调节心情。科学研究证明丰富的色彩更容易改变人的心情。

2.其次要挑靠前排的座位。很多初学者或者没有理论的作弊者认为靠后的座位更安全，这是一种幼稚的想法，因为往往有一个老师是在后面的，这是其次，更重要的是很多教务处的杀手往往是从后门进来的（被这些人抓住你就亏大了）。而且你背对你的对手你的胜算是最低的，你要消耗更多的余光去观察老师。还有一些人认为坐中间位置比较好，这是一个优于最后座位的选择，但是它有违兵法，兵法云：莫为众矢之的。你坐中间相当于使自己前不着村后不着店，而且前后的老师的视线范围恰好在你的位置形成了交集，你的任何动作都会引起他们的敏感。行军打仗要讲排兵布阵，排兵布阵最重依山傍水，中间的位置其实是危险的，但是它有一个好处，就是能够第一时间发现教务处的杀手，因为中间的视野也是最开阔的，这避免了最大的损失。而前排位置呢，刚才第一条说到了老师的视野范围，你可以测量下角度，前两排的视野角度约为120度到160度，也就是老师的绝对盲区，除非他有意观察你，不然80%的考试时间他看不到你。而且坐在前排会让一般的老师认为你是胸有成竹的好学生，无所谓坐在老师的眼皮子底下，这让你们的战斗从一开始就给了对方心理予以麻痹，利于后期作战。

小抄有讲究 　　很多同学的小 抄其实很不专业，小抄为什么叫小抄，因为它小，它多小呢，作弊定理二：你的小抄永远只需要一只手来控制。（这样首先呼应了定理一，右手永远拿着笔，其次你在被发现时可以迅速用一只手销毁证据丢在地上，俗话说抓贼抓藏，老师没有证据，顶多警告你）我看到很多学生经常使用一张大纸去当小抄（有的甚至比试卷还大），这是对小抄的一种严重误读，下面我介绍给大家的两种小抄是我经常使用的： 　　1.缩印字体打印版：这种小抄用得最普遍，它的制作方法是将要使用的内容打在电脑上，字体为“宋体”字号为“6”，这是我多年总结出来的最符合人体工程学的排版，大一号就浪费纸，小一号就看不清。这种小抄的使用方法是折叠起来，大小在手心范围，你可以针对自己的手掌大小调整页边距使其使用起来最舒适。 　　2.手写版卷卷抄：这是我从小时候吃大大卷中领悟到的方法，制作方法是挑选优质白纸（最好到复印店中买，20元500张，够你做一辈子的小抄了

五、考场就是战场，做一个英勇的士兵 　　考前的准备无论怎样充分，人算不如天算。即使是我这样的高手也遇到过临时调座位，换人等恶劣的手段。面对这样的情况，首先要保证自己的心态平衡，相信 无论坐到哪里，都有机会，只要不被抓，考试结束前都有机会。 　　考试的时候不要把老师当作敌人，而要当作一个合作者，积极地配合老师，拿卷子的时候一个微笑，一声谢谢都是考前的一种临时性公关，在危急关头可能会有很大作用，毕竟人都是先入为主，老师在感觉到你的友善后他甚至都会怀疑自己的眼睛。而且在事发后你的请求也会比较容易被接受。

【我插句话 ，虽然说作弊方法那么多，但是毕竟有风险，一个不小心你就别想考试了，所以说平时还是好好学习吧，实在不会再作弊】

今年的经济史考试，我就被临时调了座位并且被强行更换了考卷，可是我耐心地想出了对策：首先事情对我不利，我要从矛盾中找契合点，我既然不会做眼下这张卷子，我就做另一张，可是另一张也不敢有太大把握，所以先按兵不动。其次我要做的那份卷子和我现在位置上的前后左右都一样，所以我耐心地搜索答案，综合之，然后在考试半小时后向老师提出了请求：我认为临时换我卷子是对我的不公平，因为我已经开始做那张卷子了，这种更换影响了我的心情。不要认为这是无理取闹或者搞笑，永远记住老师和你没有仇，你积极的请求是可以被商量的事情。最后我在请求上加了我可以坐第一排后，老师答应了。对老师来说，开考30分钟后更换卷子对我不利，况且我要求坐第一排，也没有作弊的条件和动机，他对于一个有这种请求的学生没有理由说不。对我来说，我抓住了选择和填空的30分答案，我坐哪里都无所谓了，因为后面的题目我决定自己完成，因为只要再做28分，我就在理论上及格了，而我可以确定我能答一道16分的大题和三道7分的简答，所以我没有任何危险。 　　所以在考场上要做一名英勇的士兵，耐心冷静地对待所有意外，这是制胜的王道