2013年7月11日，是支教队员们来到城头镇中心小学的第四天。同学们准时到达教室，开始了新的一天课程。今天，我们为孩子们准备了很多很有意义的“知识抢答”游戏，以充实小朋友的课外知识。
游戏是孩子们最热衷的环节，而让孩子们在游戏中有所收获，正是大家一直在探索和追求的。我们将同学们分成6个小组，抢答的题目包括历史、政治、安全等各方面的知识。在答题中，主持队员也会将这些知识重点普及给小朋友。这样既巩固了同学们平时学习的知识，更拓展了他们的课外知识，增强和提高他们的安全意识，学会自我保护，也使他们涉猎到更多领域的知识。
课间，赣榆义工协会的部分志愿者前来慰问，并现场观看了小朋友们上课的过程。在看到同学们激烈抢答，五花八门的答案时，也逗乐了义工代表。此刻，教室内掌声笑声不断，气氛十分活跃。“这个活动不错，孩子们喜欢，还可以教他们很多课堂上学不到的知识。”一位老义工代表事后感慨地说。
下午，知识竞答进行了最后的角逐。五年级的陈一鸣同学脱颖而出，取得了最后的胜利。随后，赣榆义工协会的代表要求与小朋友们一起玩传钥匙的游戏。这个游戏要求每组小朋友以最快的速度，将钥匙传遍每个小朋友的手心。游戏结束后，他问同学们从这个游戏中学到了什么？又提出了最迅速的方式，出人意料却又在情理之中，让人不得不佩服创新的魅力。通过游戏，让小朋友学习互相合作，主动创新寻找最合理最便捷的方式来完成任务。
在志愿者的带领下，游戏在轻松愉悦的气氛下，拓展顺利的进行着，同学们也在不自不觉中学习了许多的课外知识，这为他们今后全面发展，将会奠定一个良好的基础。学习，远不止于在传统的课题上学习课本上的知识，如何抓住孩子们的兴趣，引导学习，或许才是现在教育中最急切需要解决的问题。