【资料】侯集中学简介

徐州侯集中学
江苏省侯集中学始建于1956年，是1980年省政府确认首批办好的重点中学，1992年通过省教委重点中学验收，2001年通过国家级示范高中评估，2004年3月被省教育厅确认为首批四星级高中。校园占地300余亩，总建筑面积15万多平方米，为市绿化先进单位、花园式学校。学校整体布局合理，各类设施先进齐全，有省标准化实验室，省中学一级图书馆，教师人手一部笔记本电脑，所有教室实现了多媒体化。学生公寓全部安装了空调，并实行标准化物业管理，学生就餐、购物、理发、就医、上网、打电话等均实现了一卡通。学校现有70个教学班，近4000名学生，200余名专任教师中有特级教师1人，高中级教师150余人，研究生学历或课程班结业12人。国家、省级优秀教师7人，省“333”工程培养对象1人，市拔尖人才1人，市县名教师、优秀教师、学科带头人40余人。徐州市侯集高级中学始建于1956年，1977年被确定为徐州专区重点中学，1980年被确认为省首批办好的重点中学，1992年通过省重点中学验收，2001年通过国家级示范高中评估，2004年转评为省首批四星级高中。2005年区划调整为市教育局直属学校，并更名为“徐州市侯集高级中学”。

在半个多世纪的办学历程中，我校依托丰厚的文化底蕴和优良的办学传统，为国家建设事业培养了几万名各类人才，涌现出了包括中科院院士任露泉、“神舟六号”副总设计师张庆君、画家宋华、雕刻家乔迁在内的一大批科学家、大学教授、高级党政领导干部、全国优秀企业家等，赢得了社会各界的广泛赞誉。近年来，学校强化“以人为本、以师生发展为本”的办学理念，在继续保持科研课题开发与管理、师生心理健康教育等传统优势项目基础上，逐步形成了学生“三自”教育和“艺体见长”的鲜明办学特色，取得了良好的办学效益。语文、物理、外语、体育等四个教研组先后被评为省、市优秀教师群体、先进教研组、巾帼文明岗。我校先后获得全国中小学素质教育百面旗、全国先进艺教集体、全国中学实践教育活动先进学校、全国青少年书画写作大赛先进组织奖、全国科普示范校、全国生活作文实践基地、省文明单位、省级教科研基地、省中学自护教育创新示范点、省现代教育技术示范学校、省学校体育工作先进单位、省招飞工作先进单位、省德育先进学校、省体育传统项目学校、省贯彻落实学校体育卫生两个《条例》优秀学校等荣誉。学校的社会影响力及生源吸引力逐渐加大，辐射性与示范性日益增强。

二、稳定教师队伍，促进学生发展 学校提出了“要采取综合措施稳定教师队伍；多渠道提高教学质量，更好地促进学生发展”的意见，采取了切实有力的措施，使之不断完善与提升。 1、彰显人文关怀，打造名师队伍 学校充分激发教师的职业自尊，加强人文关怀，加大资金投入，完善培训和奖励机制，促进教师专业发展和特长发挥，创造教师成长和成功的机会，切实调动教师的工作积极性。几年来，学校注重对教师的“三观”、“三德”、“三风”教育，弘扬“团结勤奋、敬业奉献、踏实灵活、进取创新”的侯中精神；关心教师的工作和健康，改善教师的生活条件；实施“青蓝”、“名师”、“群英”工程，实行名优教师奖励机制，发挥我校名特优教师的传、帮、带作用；丰富培训形式，加大对师资队伍的培养力度。三年来，共有1000多人次外出参加省市县组织的各类培训， 400多人次赴省内外、国内外参观学习、挂职锻炼或考察进修。我校用于教师培训、学习的经费累计达200多万元，每年均超过教师工资总额的8%。2005年区划调整后，市政府、教育局通过规划激励、有序促导、政策资金扶持等方式，关注我校教师队伍的建设与培养。随着办学效益的提高、财政的支持以及评价、分配制度的完善，教师队伍日趋稳定成熟，结构合理，教师爱岗乐业，整体素质得到显著提高。目前有10余人被确定为国家或省级骨干教师培养对象，20余位教师被评为省市县名优教师。柳方平同志为省语文学科特级教师、省“333工程”培养对象和市优秀专家、市拔尖人才，王公月同志为教授级中学高级教师、省地理学科特级教师、市拔尖人才，一大批青年教师快速成长，成为教育教学战线上的生力军。 2、多渠道提高教学质量，更好地促进学生全面发展 学校不断深化课程内容、结构、实施、评价和管理改革，全面开齐开足所有必修课程和各类规定选修课程，开发了系列校本课程，编写出更符合学校特点、更贴近学生实际的教学一体化“教学方案”，激励学生个性特长的发展。学校重视新课程课堂教学模式的研究与建构，各学科组构建并逐步完善了学科教学模式，积极推进自主、合作、探究的学习方式；以“主问题探究”课题研究为抓手，着力创设民主、平等、和谐、互动的高效课堂教学文化，促进教与学行为的转变，提高课堂教学目标的达成度，增强实效度，让课堂真正焕发出生命的活力，从而更好地提高学生的综合素养。几年来，学校加强新课程、新高考研究，以艺体特长生培养为新增长点，注重学生学科均衡发展，追求整体突破；抓实抓细教学常规，强化对教学过程的指导和督查，形成了动态质量监管制度；落实教学“七认真”，规范教育教学行为，增强师生质量意识。三年来，我校学生综合考试、学业水平测试达A率稳居高位，高考本科上线率稳定在80%以上，居铜山首位、徐州前茅；2008年李莉同学以444的总分荣获省高考第4名，勇摘市状元桂冠。学校连续三年在全市高考总结表彰会上作经验介绍。

五、未来展望 按照学校发展规划，我们将继续坚持“以人为本、以师生发展为本”的办学理念，强化“注重均衡发展，追求整体突破，发挥精英效应，均享优质教育”的工作思路，以“精美生态校园建设工程、教师人才高地构筑工程、个性化校本课程研发工程、学校特色培育和辐射工程、教育教学质量保障工程”等五大工程为途径，全面提高教育质量和办学水平。加强以学科、学术、学者、学生为主体的国际教育交流，不断拓宽交流渠道，加大交流力度，建设“历史传承与现代交融、改革超越与理性务实”的办学文化，把我校建成特色鲜明、质量一流、在省内外有广泛影响、有较强国际交流能力的现代化精品高中。

杨柳？