首先对于整个修仙界都有收灵宠一说，站在韩立的角度来说。当时收小六子而小六灵智未开，这就有一个问题了下不下禁止呢？而我们知道小六子潜力很大，作为一个正常人来讲收下并加以培养为我所用。不为过吧！不下禁止又不能控制小六（怎么培养和利用呢？不培养后面小六能开灵智 ）。试问如果你是韩立当时会怎么做？ 对你是韩立

对于小六子灵智未开时有人要强行往你脑袋里加东西（下禁止），肯定不愿意，小六灵智开后能能否回忆以前的东西。老魔培养它但又放它打架（这怎么算）。关键灵智开后小六发现被人下禁止，作为有可能成为真灵存在的它不愿意了。没自由啊！ 有句话叫生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆为翔。 而韩立初飞灵界法力全失时，小六子并未为自由而杀主，可见在小六子看来韩立对其恩是大于怨的。而后小六子一直说的杀韩立也只不过是支持他前进的一种动力而已。如果韩立实力比小六子弱，他们见面小六也只会叫韩立自己解除禁止，而不会杀他。从他对冰凤的态度可以看出小六子本是善良的。 小六子对于自由是渴望的（如果你是小六子你会对自由渴望么）。

其实韩立小六子都没什么深仇大恨的，只是各自利益不同。 相信最后会和平“分手”。 最后希望凡人不要烂尾。

应该算初次点评吧！果然单击一万年。

好基友，和平分手

大神为何裸死塔下？数百头小兵为何超神？打野的BUFF为何屡遭黑手？Adc的人头为何频频失窃？连环内鬼送死案，究竟是何人所为？野怪为何频频杀人？不断超鬼的背后又隐藏着什么？这背后是人性的扭曲还是道德的沦丧？是智商的爆发还是菜鸟的无奈? 暑期档史诗级灾难片《小学生放假了》暑假隆重献映

某天一学校老师举行婚礼。 各科研组为祝贺新人增添喜庆气氛，就各自写了一副对联送去。 第一个是政治组写的，上联：一上一下并非阶级压迫，共创和谐社会。下联：几进几出不是野蛮侵入， 造就一代新人。横批：生命在于运动。 语文组写的是，上联：新人新床新被褥共享新欢，下联：好疼好痒好舒服同干好事。横批：夹道欢迎。 数学组也写了，上联是：开括号解平方只为求根，下联是：插直线穿圆心直达终点，横批是：0大于1. 之后是历史组，上联是：夜袭珍珠港美人受惊，下联是：两颗原子弹日德投降，横批：二次大战。 最后的医务组，上联是：龙骨一根，退烧、止痒、，生津，下联是：陈皮二片，消肿、化痰、解渴，横批，一日见效

你每卸载一个电脑软件都会弹出一个窗口问你为什么要卸载，但快播从来就不会，因为他知道你还会安装的！

妹的，这么少人回复，九楼还被抽了。应该是黄图哥吧！