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4.谁现在就是汉奸？
北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。
5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。
靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。
你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
8.读书是为了承担责任。
但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
9.人类历史，实际就是一连串冲动。
所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

11.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。
这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。
但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。
这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
12.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。
但如今，大多数人正好反了。
13.日本人为什么不道歉，日本天皇为什么不谢罪？
因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

14.教育应该让中国懂得自尊。
但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。
同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。
在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。
15.“在中国这个发展中国家你能建10所世界一流大学那美国有多少所?
日本有多少所?
现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!
在亚洲能排出几所?
我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。
” 16.“以前说‘无知无畏’，现在却是‘无知才无畏’。
许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是‘填补国内外空白’、‘国际先进水平’。
写论文则是‘国际领先水平的研究成果’、‘首次科学发现’等等。

这都是目前非常严重的问题!
作为一个大学教授，我深深地为此担忧!
这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。
我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的!
” 16.“我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。
殊不知，这就是社会的恶性循环!
” 17.“我认为：语言、计算机就是工具。
中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!
怎么看待这个问题?
日本博士、德国教授说不出英语的多得是!
我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?
语言就是一个工具!
你没有那个环境他怎么能讲这个语言呢?
......如果我是教育部长，我要改革二件事： 第一取消六级考试。
你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?
看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语——打勾：托福打勾、ＧＲＥ打勾、英文考出很高的分。
这样培养出来的人能干什么?
自己搞的专业一点都没学好!
说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!
我现在是教授，我顾不上搞计算机!
” 18.“你看我从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!
你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?
我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?
在国内要干的事多着呢!

额，没了。这校长……

好啊