
先来镇楼图。这里新人梦纸一枚。




首先是因为大家同学的听课状况那么投入。老师也讲得激情四射。就不忍心扰乱课堂。但还是想知道,抑或是想知道自己想的是什么。我想的和老师讲的以及本文的意思都是相反的,还望大神们可以给我个解释或是什么。进入正题

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

一个屠户傍晚回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。路上有两只狼,紧随着他走了很远。屠户害怕了,把骨头投向狼。一只狼得到骨头停止了追赶,另一只狼仍旧跟从。屠夫又投骨头给它,后面得到骨头的狼停止了,可是前面得到骨头的狼又来了。骨头已经投完了,两只狼还是像原来一样一起追赶。屠户感到非常困窘,害怕受到狼的前后攻击。往旁边看田野中有个麦场,场主在其中堆积了柴草,覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在它的下面,卸下担子拿起刀。狼不敢走上前,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径自离开了,另一只狼像狗一样蹲坐在(屠户)前面。过了很久,那只狼似乎闭眼了,神情十分悠闲。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍几刀把狼杀死。屠户正想要走,转身看柴草堆后面,另一只狼正在柴草堆中打洞,想要钻洞进去来攻击屠户的背后。狼的身体已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也把这只狼杀死了。屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用(这种方式)来诱惑敌人的。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。

1.形象:老师曰:狼乃贪婪,凶狠,阴险狡诈;屠户乃机智勇敢。
________我却曰:狼食肉乃本性也,非贪婪而言。再者屠户为已在杀生牲畜为职业的生意人。屠户应比狼更凶狠。其次认为狼并非阴险狡诈。而言聪慧、因为狼它是狼它的身世不怪它啊(好吧这里鸡冻了00),也再次认为屠户并非机智勇敢,应是本能反应而已。再者屠户前面已经躲避了。所以并非言之勇敢。
2.启示:老师曰:对于像狼一样的恶势力,不能屈服,不能幻想,不能妥协让步。必须敢于斗争,善于斗争,才能取得最终的胜利。面对“狼”要沉着冷静勇敢机智地把它们“杀死”.
________我却曰:遇事冷静为正解。但如果说不能未免太绝。力求世界和平。非要弄个你死我活不可?人皆有善,能改则改,不能则再“杀”。
3.手法:老师曰:此文用讽刺手法反应了当代现实社会的黑暗,狼为欺压弱小人民的恶势力者,而屠户为善良的人民。正所谓邪不压正。。。。等等
________我却曰:为何不能这样想?难道狼就一定是反面人物吗?我认为那是。魔高一尺道高一丈,即使动物再聪慧,也不能摆脱人。所以为弱肉强食。弱不胜强。再者还可以理解为。此文有说他是屠户。宰杀动物的人。为何不能想成狼是为了报仇呢?为什么一定要把狼当成负面人物呢?
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关于此文我就这么多疑问。希望得到想要的答案。(啊哦。突然发现我是用有的古的语言。。算了应该会懂,最近总背文言文都崩溃了哎。明天周日我们私立学校还上学。哎。先睡觉了。希望明晚回家能有回复。新人发帖求别秒沉
