【醒目】苏州中学园区校少科班的真正学习生活

关于之前的争议帖，我觉得二班同学的辟谣帖很好，给个链接好了
http://tieba.baidu.com/p/2347718974
我觉得上一届刘嘉耿学长写的很好，在这里我想更新一下，希望给下一届乃至以后的同学提供一些参考。

12届的我们，在苏州生活快一年了，虽然也有苦恼，也品尝过失败的痛苦，但如果问我们在这里的整体感受，我相信大多数人都会说，很快乐，也很充实。这不仅仅是新鲜感支撑——这东西总会烟消云散的，我们感受到的是真正求得新知的快乐和丰富多彩的活动带来的体验和锻炼。
先说说平常上课吧。可能写的有些流水账，只求全面而已。

语文课，交大自编的课本按时间顺序进行，很有条理性，由于第一年主要学习古诗文，注释内容也比较合理，而且能看出来很多都经过详细考证。老师上课也非常有拓展性，大家兴趣很高，总之就是绝对不会拘泥于课本，照本宣科这种恶心的事情是绝对不会出现的。另外我们还学习格律诗和词的写作，甚至每个人都要在学期末给自己或给别人写传记，这可是在普通高中获得不了的体验。可能有些呆板的语文都可以活学活用，可见教师魅力之所在啊。

数学老师有两位，一位是代数老师费老师，一位是几何老师樊老师，两位都是资历非常老的顶级教师，他们的课可是别的学生望穿秋水也享受不到的哦。速度几乎是普通班级的两倍吧，不过上课只要认真听，考前自己复习好，考试什么的基本没有问题的。其中数学思想的渗透和内容的拓展特别要注意，学极限的时候貌似已经接触到的大学数学分析的内容，却并不如何晦涩难懂；给我印象最深的特别是一节几何课，樊老师拿来了一本美国教科书，我们就跟着投影一起仔细地学习阿基米德多面体，谁都不会想到在高考中相当令人无语的立体几何可以盛开出这么绚烂多姿的花朵。一句话，只要你有学习的兴趣，这两位老师的课是不会让你失望的。

至于物理，两个班的老师分别是秦老师和段老师，两位老师的课大家都听过。秦老师上课比较有拓展性，而段老师更加传统一些，两位老师各有千秋。但最喜欢的还是做实验的时候，激发兴趣就不用说了，还可以发现很多其他的问题，这又为我们的研究性学习提供了许多课题和很大的发挥空间。令我印象深刻的是，有时候物理课在上午最后一节，有同学有问题下课去提问，老师宁愿不吃饭也会和你讨论，而且绝不敷衍。关于练习，有两本，大多数还是靠自己自觉去做，不过事实证明：自己主动去做的同学在考试中一般都名列前茅。

然后就提到化学，化学也是由两位老师教授的，分别是包老师和蒋老师。蒋老师的课我大概听过两节，样本太小，还是请二班同学详细地说吧。化学主要还是以江苏这边的教材为主，但比普通班级讲的多得多。另外就是每学期都会有一些同学讲课的机会，这是非常宝贵的体验。特别动容的是，讲课的同学会在讲课之前查很多资料，花很多时间把自己要讲的内容学透，不惜花上整个晚自习的时间去搞定那小小的一节，只是为了给大家讲清楚讲明白。即使同学讲的有所欠缺，老师也会作出补充，让同学提出自己不懂的地方，老师再讲一遍。真正对自己不懂的东西认真的同学是绝对不会缺少提问的机会的，那些抱怨化学学不好的同学，是不是该想一想自己的问题呢？
还有，老师已经作出承诺，把整个六月份给我们做实验，需要我们自己设计实验，药品会尽量提供，那些抱怨没有实验做的同学，且不说平常自己研究性学习需要做实验，实验室的大门都会为你敞开，在这个实验月是不是应该积极地行动起来了呢？

还有英语，这个争议应该不太大吧，有什么问题再详细回答。希望各位同学支持，谢谢。