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【倾国之恋】许平新三市联合考试文综答案收发贴

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来自手机贴吧1楼2013-04-26 07:02回复
    快速发表回复...答案:(1)A—B—C年降水量呈多—少—多变化(或由A至B逐渐减少,由C至B逐渐减少),即由大于400毫米降到50毫米以下,再逐步增加到800毫米以上。由A至B地处内陆,西端口迎风坡形成降水(地形雨),降水量由西向东逐渐减少;由C至B,由于海陆位置的差异(距海远近不同),受东南季风(夏季风)影响逐渐减弱,降水量由东向西逐渐减少。(3)煤炭储量大,分布广;接近消费市场:靠近东北和华北重工业基地;交通便利:发达的铁路交通网


    来自掌上百度2楼2013-04-26 08:19
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      快速发表回复...选择标准答案。23231 32124 32411 42313 22314 42331 22314


      来自掌上百度3楼2013-04-26 08:30
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        快速发表回复...37【答案】(1)纬度高,热量不足(3分) 海岸线漫长,多峡湾;受北大西洋暖流影响,大部分沿海不结冰。(6分)(2)离铁矿产地近;有充足的能源供应(水电);河流流经,水源充足;临海,海运条件优越,便于产品输出;欧洲经济发达,消费市场广阔。(每点2分,满分10分)(3)重视发展教育,人口素质高;实施科技兴国战略,建立科技创新体系(加大科技投入,促进科研成果转化);实施产业结构调整,重点发展电子信息等高科技产业;国家实施高度开放的经济政策,大力发展外向型经济(大力开拓国际市场)。


        来自掌上百度4楼2013-04-26 08:31
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          快速发表回复...ADDCC BCBBA CBDBC ACDBA DDCAB DACCD ACDAB


          来自掌上百度5楼2013-04-26 08:51
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            快速发表回复....38题【答案】第一问正在整理(2)转变经营战略,通过自主创新、提高员工素质等提高 企业竞争力;加快产业结构升级,从劳动密集型生产方 式向技术密集型生产方式转变;政府出台优惠措施,鼓 励企业加大研发投入; 实现从粗放型增长向集约型增长 的发展方式的转变。(3)⑴公民:①树立公民意识,提高公民素养,珍惜公民权利,自觉履行公民义务。 ②依法有序参与政治生活,支持、监督政府工作。 政府:①认真履行管理与服务的职能,推动经济社会的发展。 ②坚持对人民负责的原则,维护人民的合法权益。 ③依法行政,科学民主决策。④自觉接受监督,与人民群众保持和谐关系。(2分) (其它言之有理,可酌情给分。)


            来自掌上百度6楼2013-04-26 08:51
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              快速发表回复...40题看看对不  阅读下列材料:材料一 必须保证日本不再次威胁美国及世界和平安全。......对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于与日本处于战争状态下时,为盟国利益而行动的主要同盟国......在主要盟国中,意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行。 --摘自《美国占领日本初期的基本政策》(1945年9月22日)材料二 我决定,对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割地管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样去行动。 --摘自杜鲁门《关于日本问题在国会上的演说》材料三 1950年1月12日,艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说:"太平洋地区的安全就是美国的安全。"美国的防区"自阿留申(群岛)起,经日本直到琉球群岛","自琉球群岛起,直到菲律宾"。1945年3月,美日签订《日美共同防御援助协定》,重申"履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务",后又宣布美日应"采取行动以应付共同的危险"。 --摘自黄安年《二十世纪美国史》 请回答:(1)材料一所标榜的美国单独占领日本的目的是什么?其实质又是什么?(提示:前一问从材料中找,后一问应透过现象看本质。)(2)材料一所说的"意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行"主要表现有哪些?(提示:从美国对日本的处置上去思考)(3)材料二所说的"对日本的占领不能重蹈德国的覆辙"是什么意思?"俄国人"在德国和奥地利的行动是杜鲁门给予的"机会"吗?为什么?(提示:对德国的处置是分区占领。苏联对德国的占领权取决于战争中的作用。)(4)材料三和材料一相比,美国对日本的政策发生了怎样的变化?这种政策的恶劣影响何在?(提示:对比材料,结合所学回答。)(5)材料三所说的"防区"实质上是什么?美国为建立这一"防区"进行过什么战争?(提示:联系遏制共产主义这一思路去思考。) 答案 (1)目的:消除日本对美国和世界和平与安全的威胁;实质:扩大美国在东亚的势力。(2)表现:对一些日本战犯免于起诉;保留了日本天皇。(3)意思:不愿像同盟国占领德国一样分区占领日本。不是,因为苏联在德国和奥地利的行动权力是在反攻的过程中取得的。(4)变化:由处置日本变为要日本配合美国的霸权活动承担军事义务。便利了日本在东亚的扩张(或使日本军国主义、法西斯主义势力抬头)(5)实质:遏制社会主义苏联和中国的包围圈。战争:侵略朝鲜和越南。


              来自掌上百度7楼2013-04-26 09:04
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                快速发表回复...33.1)表层信息:从国外大量进口原料和食品,向海外大量销售工业制造品;深层历史信息:说明英国完成工业革命,成为世界工厂;经济上严重依赖殖民地的原料和市场。 (2)信息:海外投资逐年增加,尤其是20世纪初增长迅猛。 (3)侵略特点:商品输出,资本输出。 (4)理解:工业革命后,蒸汽机代替手工生产,资本主义经济迅速发展,资产阶级迫切需要更多的原料产地和商品销售市场,英国走上大规模对外扩张的道路,以炮舰打开各国大门,将其纳入英国殖民体系。


                来自掌上百度8楼2013-04-26 10:48
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                  快速发表回复...38(1)现象:反映了我国城镇居民,农民,GDP增长速度平稳增长,财政收入07之09年逐步下降,10至11年逐步上升 反映了我过经济的平稳增长,我国居民生活水平稳步提高,国家财政收入不断提高,


                  来自掌上百度9楼2013-04-26 10:48
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                    快速发表回复...40题【答案整理】40题40:(1)变化:美国由反对参与一战到积极主动的参与 理由:一战为美国带来巨大的战争财富,为提高美国在国际地位,美国积极参与(2)实质:是美苏争霸冷战加剧的产物,使日本成为美国在远东地区遏制苏联对抗社会主义阵营的桥头堡 对日本的影响:减少了日本的战争赔偿,使日本民主化减弱,没有彻底的清除日本军国主义势力,使日本经济恢复,使日本得到一定的主权,改善了日美关系40(3)目的:遏制中国的崛起,维护美国在全球的超级大国的霸主地位 方式:建立北约对抗苏联,长期对华敌视封锁,与苏联进行军备竞赛,实行冷战政策。(4)认识:美国一直苦心积虑的维持全球霸主地位不利于世界的和平与发展


                    来自掌上百度10楼2013-04-26 10:49
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                      快速发表回复...48:(1)朱熹幼年求学重博览群书、广交名士,陆九渊则重独立思考;朱熹治学强调格物穷理、恭敬笃行,陆九渊治学则强调内心反省、探求真理;朱熹重视著书立说,陆九渊则认为《六经》皆我注脚。 (2)朱熹和陆九渊都是唯心主义思想,但朱熹是客观唯心主义,陆九渊是主观唯心主义。朱熹和陆九渊融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学


                      来自掌上百度11楼2013-04-26 10:49
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                        快速发表回复...44来源 人为排放:人类既直接排放PM2.5,也 排放某些气体污染物,在空气中转变成 PM2.5。直接排放主要来自燃烧过程, 比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、 生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。 在空气中转化成PM2.5的气体污染物主 要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发 性有机物。其它的人为来源包括:道路 扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房PM2.5的来源• 自然来源:风扬尘土、火山灰、森林火 灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细 菌。


                        来自掌上百度12楼2013-04-26 10:50
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