回复：大家不知道的野史，(转来的)

原外经贸部部长李强的回忆录里面说，中国饿得尸横遍野时，种央下令购买加拿大的粮食的轮船改向开往阿尔巴尼亚。驻波兰大使回忆，美国提出援助中国小麦，赈救饥民，毛答复，还是由我们援助美国小麦大米吧，美国驻波兰大使听后无语。

【梁启超评中国人】中国人之心理，与之言排外，则煽动极易，与之言对抗政府，则瑟然不敢前。实则国人苟无对抗政府之能力，安能对抗外人？不过如谚语所谓躲在床底下骂人耳。办报馆者，多作反抗政府之论，则易见忌而惹荆棘；多作无责任之排外论，则易买一般人之欢心。故曲学阿世之徒，每舍此而就彼。

【一个不忘历史，正视历史，保留历史的民族才有未来】在德国看到很多”拯救如旧”行动。如在二战中被盟军整个炸毁的德累斯顿，人们在废墟上按原样重建，所有能用的旧石材全都镶嵌其中。图为圣母大教堂，门前的石块就是遗物，建筑中深色石材都是遗留物，当时德国全民都参与了重建募捐。

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人吃人的社会一面是老百姓买不起房，一面是权贵”房叔“”房姐“”房妹“层出不穷；一面是老百姓受限于二元户籍制度没有自由迁徙权，一面是权贵一人多个户口在肆意侵占制度便宜；一面是普通年轻人就不了业结不了婚，一面是权贵的财产转移海外二奶小三成群。这是什么样的社会？这是什么样…

吧友们，看帖回帖也是素质的体现，给你们找素材不是很简单，还要承担风险，可是帖子依然很冷清，你们忍心么[泪]如果回复多明天我再贴9页，现在晚安，如果觉得触动你了，请粉个，以后依旧无偿为你们普及政治历史

在德国，孩子一般3岁上幼儿园，为期3年。3年中，他们会参观**局，学习如何报警；参观消防**局，学习灭火和躲避火灾；参观市政府，认识市长，看他如何为市民服务；去坐有轨电车，学会记住回家的路线；跟老师去超市买东西，学习付钱和选货……3年后，他们具备初步的生存能力

【两张光碟，130多万个名字……】今年3月，俄罗斯出版了两张光碟，光碟上有130多万个人的名字、履历、照片，一个个陈列出来，是斯大林恐怖政治的受难者。这项工程是由一个很小但非常有奉献精神的群体做的。发行时他们说，做这项工程是为了记录历史真相，揭露斯大林的罪恶，也是一项社会的道德自救。

【消极抗日】如果说国军是消极抗战,娘子关,喜峰口,凇沪、台儿庄、武汉、中条山、长沙、衡阳、同古、松山，哪一仗不是血战？如果说国军是消极抗战《为什么会把精锐之师派往缅甸参战？为什么会在主动在南京附近开辟第二战场？请问数百万慷慨赴死的战士答不答应？数百名以身殉国的将军答不答应？

【我不喜欢日本，但我们需要知道差距】日本面积为中国的1/25，一个日本人生产值相当于33个国人，日本文盲率为零，接受小学，初中教育100%，受过大学教育人数占总人口的48%。 日本有12位诺奖获得者，中国教育整体相当于日本1920年的水平。中国森林覆盖率为12%，日本为67%，中国居然大量出口木材到日本。

鸦片战争时，英国海军和清军水师在镇江江面上交战，岸边聚集了大批中国百姓围观，当清军舰船被击沉时，岸上百姓并不悲伤反到不时爆发出喝彩声，英军登陆后正为食物和淡水发愁，百姓们争相将食物和淡水卖给英军。英军指挥官百思不得其解问中国翻译，翻译答曰“国不知有民，民亦不知有国”此乃国耻

六十多年来，真正弥补了国内外学术空白，并实现重大突破的是中国的史学。天马行空地创造历史，情节曲折地改编历史，严密周详地美化历史，一丝不苟地遮掩历史，无可争议地说明了一个真理：想说什么人伟大，历史就会证明那人真的伟大。只要拳头强大，需要什么样的历史，就会有什么样的历史。

【兼听则明：五国教科书如何描述朝鲜战争】美：战争导致中国有20年的时间被主要大国孤立。中国：新中国打破了世界上最强大的美军不可战胜的神话。朝鲜：人民军勇士使美帝国主义遭到耻辱的惨败。韩国：战争使统一无法实现，民族悲剧持续至今。俄罗斯：苏联飞行员秘密参战，1953年7月，签署停战协议