2013年3月，贵阳一中校方此期安排的上百项学生课外活动中，“2013年全国中学生领导力大赛”被提上主要议程……2013年3月22日，陈一宽接贵阳一中高二年级组长冯春媛老师通知，为第四届中学生领导力大赛挑选人员，并组建领导力大赛小组。
3月25至29日，陈一宽完成联系组员工作，加上陈一宽本人共8人：马宇喧、陈思宇、孙德承、何宇冰、刘姝宁、颜怡帆、冯璨。
4月17日下午5时，贵阳一中周静副校长召见了所有组员家长，学生们的活动得到了家长们的认知与支持。
4月18日上午10时，由学校派出的两辆轿车从一中驶出，除刘同学因病未能成行外，七名同学分乘两辆车出行长顺县交麻乡，学校派出陪同的顾睿老师同行。
他们此行将进行为期四天的调查研究。
祝孩子们虽苦心志，亦劳肌肤，而行有所获。
祝孩子们一路顺风！

一宽18日晚临睡前网上留言：“累并快乐着。晚安！”
据悉，他们当日下午已到了乡里一所学校，与校方一同“分析教育问题”。
夜深之际，孩子们利用手提电脑或手机上网。
一个孩子谈到住宿时称“最好的住宿环境都有点难以启齿 ”。而我帮借给他们的睡袋真是太有用了……倘若他们知道那几条睡袋、几个背包曾陪提供者张叔叔与何阿姨到过罗布泊和珠穆朗玛峰，又作何感想？……乡里的路已让他们感到非同寻常，明天起他们还将去苗族村寨里---那些尚不通公路、不通电、恐亦无手机信号、甚或难悉汉话的深山里，又当如何？

昨天下午六点过，一宽爸爸见久无孩子音讯，忍不住拨通了一宽手机，那边仅几句话便挂了：“正在乡里学校，正在进行交流，一切很好，一切放心。”
一宽如此“惜言如金”，算了，今日上午爸爸打通了顾睿老师电话。老师细告详情，并告知今天早上七点半起床，早餐后出发，已与孩子们走了三个多小时山路，刚进到一个老乡家里。“乡里派了一位干部带路同行，家长一切放心。”“当然放心，”一宽爸爸说：“是希望老师多照顾一下女同学，男孩子们吃吃他们该吃的苦，真正实地体验。”
顾睿老师笑而应了。

一个四千多人的极贫乡，政府几十年的扶贫都见效甚微，那么包括一宽在内的几个稚气未脱的城里的孩子能干些什么呢？尽管孩子都自信得煞有介事，在学校都显得很“强”，但他们毕竟还是校园内的未成年人。
当然，也许是用昏花老眼看事吧。
其实，这几个孩子还真不错。孙德承脸上稚气，真读书不少，为文老道浑圆、才华横溢；陈思宇文思敏锐，颇有见地，法理清晰；何宇冰是学生中有影响力的一中电视台台长，并非只是宠辱不惊的孩子；刘姝宁是很有组织能力的学生会主席，可惜因病未能成行；颜怡帆、冯璨、马宇喧也都是个人能力强，品学兼优的学生。

http://baike.baidu.com/view/2361474.htm

孩子们今天下午返回贵阳了，没有远程往返及走了不少山路的倦容，一个个神采飞扬。“陪同”他们的顾老师也兴奋而谦逊地说：“他们收获不小，对我也是锻炼，增加不少见识。”
那么，孩子们收获了什么呢？
一宽与同学一起将那一堆行李放进了父亲去学校接他的车的后备箱后，扬了一下手中的矿泉水瓶，里面装了大半瓶泥土：“交麻乡的。”
孩子们也许就与交麻乡结下不解之缘了，也许，关于交麻乡的一个个故事将自此展开 ……

上课下课上课下课作业作业练习练习测验测验考试考试考试考试……一宽上高中后在规定的额外的还有自找的无休止的学习中，和同学们一样起早贪黑……庆幸的是“玩心” 依然，今晨出发又与同学去贵州极贫乡：长顺县交麻乡。据说课题有进展，还给20名学龄前儿童筹到了可用于一年进入学前班的费用。

一、交麻调研情况汇报
（1）教育
四月十八日我课题组前往交麻乡九年一贯制中心校，采访了中心校的校长以及十多名学生。四月十九日徒步前往了翁罗村冯凯珊希望小学，采访了小学老师吴老师。
中心校：
1.学校总概况
①硬件设施
学校教室较新 课桌 黑板完好
学校实验设备较先进
②师资
学校小学教师配备基本完善
学校初中部教师配备较差，师资缺乏严重
2.入，辍学率
①小学入学率 99.3% 辍学率 0.9%，基本符合国家要求
②初中辍学率为9.1%，与国家要求（3%左右）差距较大
3.学生毕业后情况
2012年初中共毕业49人
其中26人进高中，18人进中职
3.被采访学生情况
①民族
主要为苗族与汉族
②读书意向
多数初中生有读高中的意向，少数不明确
多数表示表示父母希望毕业后自己去打工，认为高中学费是最大的问题
③学校离家情况
多数住校，从学校到家要1-2个小时
少数家在附近，每天回家
3.辍学原因
①父母观念
认为赚钱为第一要务，要求自己的孩子去打工
②学费问题（主要客观因素）
家里无法支付学费
③学生自身问题
学生厌学情绪，成绩不好

希望小学：
1.学校总概况
①学校由慈善机构捐助所建
②硬件设施
学校有电灯，却没有通电
学校未通水
桌椅十分陈旧
③师资
学校目前只有一名教师，师资严重缺乏
④学校目前只有一个班
2．学生情况
①学校共有12名学生，6男6女
②报名的有20名学生，却有8名因为付不起书费而辍学
（2）经济
四月十八日至四月二十日走访了多家农户，进行采访。
1.政策
长顺县政府工作将“继续深入落实科学发展观，大力弘扬‘农业稳乡、基础强乡、城镇变乡、商贸活乡’主基调，全面推进小康社会建设进程，团结一心建设秀美、宽裕、和谐的新交麻”
产业领域：加强对特色资源绿壳鸡蛋、核桃、竹荪等产业的扶持
基础设施领域：主要加强道路交通建设、生态移民工程的推进
引号内内容摘自《交麻乡2013年政府工作报告》
2.采访情况
①核桃树
村民大多知晓政策，也响应政府的政策
不过核桃树今年并未开始挂果，所以无法得知此政策对经济的促进作用
②绿壳鸡
村民家多有养绿壳鸡，其中有一家每天可得10多个绿壳鸡蛋，每个鸡蛋售价1.8元，每日大概可收入20元
③苹果
政府前几年有提倡村民种植过苹果，不过因为当地气候不适宜，并未成功。
④竹荪
建成一个竹荪实验基地
竹荪初步发展，待品牌申请和生产许可证申请的下发

（六）项目的成果和对受益人群的影响
1、 对冯凯珊希望小学（即千代幼儿园小学学前班）的意义：初步完成6000元捐赠用于教室电线铺设、两个年段学生书本采购，使得14名辍学孩童得以返学，20名新届孩童免去书本费。对乡村教师吴艳进行事迹采访，并作为在贵州电视台播放的专题片的重要部分，一经卫视宣传，后续将有望获得更多的社会帮助与关注。
2、 对交麻乡九年制中心校的意义：将苦求教研机会多年而不得的中心校与省会优秀初中贵阳一中新世界国际学校联系到一块，并达成长期的“走进来、走出去”相结合的“手牵手”教学交流合作。对于师资缺乏、经验落后的中心校有重大意义。且在合作中达成由贵阳一中新世界国际学校负担往来及食宿支出，免去了交麻乡中心校的后顾之忧，减轻当地负担。
3、 对交麻乡竹荪试植基地的意义：为他们的产品提供了免费质量检测，并将结果文件送到基地创办人手中。对其中不达标的参数提出了改进思路，又对其申办企业过程性问题提供了初步建议及指导，并将其与贵州省质检院专人建立了联系，后续还将在证书申请中提供减免费用等优惠。
4、 对交麻乡政府的意义：从对希望小学、中心校、竹荪试验基地的帮助中减轻了乡政府的实际部分财政负担，免去了大量人力负担，达成了事半功倍的效果，并在此过程中带去了发展问题的新思路。将交麻乡政府渴望其人民的勤劳勇敢、积极乐观精神得到宣传化为现实，使更多的目光和援手投向交麻乡。
（七）项目实施对学生的挑战与益处
1、 参加此次比赛，尤其是亲身深入到处于大山深处的极贫乡，深入学校、村舍、田间……对我们的眼界开拓都有不小的作用，从前，我们认为贫困与我们是那样的遥远，以致我们几乎忽视了他们的存在；而知道我们亲自与这些人事物亲密接触，我们才认识到，我们与他们不遥远。我们是同胞，师兄弟姐妹，我们应与他们共享美好的事物。因此作为有社会责任感的中学生，我们应主动发挥我们的力量，不管是自身的，学校的还是其他社会人脉上的，都应积极调动，让我们和整个社会一起做这份事业。
2、 在实施的过程中，我们经历了许多从未经历过的事，也遇到不少困难与挫折，比如以一中学生的身份向省政协副秘书长咨询疑问，向市长写信，与校长商谈教研合作机会等等，这些不仅让我们更进一步认识、了解不同人在公共事业中的不同身份、角色，更让我们学会了如何与他们交谈，与这些处于领导地位的人们亲切交谈，也能促进我们自身领导能力的培养。
3、 面对实践中遇到的困难，我们虽然郁闷过，沮丧过，焦头烂额过，甚至辗转反侧过，但不曾轻言放弃，爱心义卖、联系高矿总裁、申请捐款的过程并非一帆风顺，但这样让我们更真实更深刻的体会到，体会到做一项事业的艰难和事物发展的曲折性，未来我们在面对挑战时，方能更加从容。
4、 在以上探讨中，我们已对这样的贫困地区之教育问题提出了一种辅助性构想，且已初步转化为提案，在给分管教育的毛副市长的书信中陈述，毛副市长回复中已明示预以肯定性赞成。
5、 而对于交麻乡在环境“全面恶劣”的背景下经济的发展方式，我们通过与其他不同程度发展的乡村比较，发现其问题主要在于：首先，“龙头”企业的缺乏，无支柱型产业，经济活动分散，加之交通条件糟糕，进一步阻碍了其发展。故本次课题小组转为竹笋实行点进行了帮助与联络，旨在尽量帮助交麻乡尽快评估其可能潜力的大小， 此事对于当地龙头企业的创立、劳动力消化以及当地的特产品牌创建意义尤为重大。后续本组还将在多环节上予以帮助。
6、 在各种障碍当中，有一条特别值得注意，那就是交麻乡尴尬的交通位置，其东北为惠水县，乃贵州新开发建设重要地区，其西为安顺，是贵州重点旅游风景区黄果树瀑布的所在地，安顺、紫云近长顺县处有风景区格凸河，而格凸河有一段（非风景开发段）恰好就和交麻乡相连，但由于多年前的道路规划问题，使交麻乡恰恰避开了交通要道，因而鲜有人问津。如果现今能将交麻乡的公路延伸至格凸河景区，可以使游客相较于现在（行经安顺、紫云一带）少走约八十公里路。然而两地属辖地不同，且现有的那条道路对紫云地方经济意义重大，交麻修路之夙愿难以付诸现实。且如此大事值待商榷之事甚多，只得后续再将其正式与贵州省人大或政府成文提交，只盼省级规划将其纳入考虑。
这条路堪称立解交麻乡贫穷落后面貌的百年大计之路，也许将是一条遥遥无期的路，但请允许我们从今天开始，先代交麻乡政府及百姓发出微弱而绝不息止的呼声！
以上即当下对交麻发展瓶颈的几点粗浅思考。
（八）项目设计的原始材料
(图.略)

宽爸可以多发一点那群孩子的资料，现在重点应该是他们了。

2013.8.11给一位吧友的私信(略有删改)：
一宽有时手紧得很，给他要点资料似向他讨债一般。
我关注和保存他从小至今还会至将来的点点滴滴资料，已是习惯了，源于我自己对幼时的回顾只有几张难以修复的黑白照片，不愿让孩子们将来也有此遗憾。
当然，这是也我为人之父的方式之一，别人家的孩子可能会尽情赞美自己家长的教育方式，一宽则不然，多半认同，偶尔还大为不满，尽情地责怪老爸，但我依然固执地将那些资料顺手地放在他个人贴吧里。
不过爸爸责怪一宽，一宽责怪爸爸，都是一过性的事，父子俩无论有何分歧而对峙，多会很快形成相互理解、共同探讨、达成共识的局面。何况儿子没有一个可以任性的出气筒，父亲没有一个可以最终忍受自己怒与威的出气筒，岂不是都会憋坏么？关于“教育”，我尽量避免此词，对张口闭口即言自己“教育”他人(包括孩子)之说，我会有一种大言不惭的感觉。父亲是一种责任，此责如山！如果还又与孩子成为朋友而共同成长，就是此山不仅巍峨，还林木茂盛、流泉飞瀑、鸟语花香了，当孩子步步攀援而上时，无论是否艰险都步步风景，岂不美哉！
贴吧曾数次受人“讨论”，也让一宽为之烦恼过，还曾强硬地与我商量删除贴子，但我父严的固执是他不可折服的，哈哈……我难道不知夹着尾巴的狗最安全么？
也许我存心让他经受烤炙，这种人间烤炙烈于毒日暴鞭，经受不起非男儿，淡然处之才算人。我竭力求真了，不心痛他遭人谤议，但我心痛那些谤议他的孩子，心痛他们的父母。没有人是高贵的，没有人是卑贱的。如果说有贵贱之分，那么践踏人者卑贱，而扶助人者高贵！
一件事做了，人必有言。
做好了，受人认同、夸赞、嫉妒、谤议、误会的可能并存；做差了，受人同情、垂怜、贬损、讥嘲、嗤之以鼻的可能并存。请问如何选择？
交麻我没去过，但我以前常入深山与村寨，那些情形几十年没有质的改变，已如我心灵与脑海里的沟壑……我始终认为，孩子们如不身临其境便不知自己出生与长大的故乡沉重的语言，这种语言来自这片土地山的泥土、树木、庄稼、水与风……组成了我们的血肉时发出的声音，这种声音流传着，生生不息。
如今世风浑浊，几个孩子初沐瘠地之风而启善性，大慰我心！
孩子们的音量微弱，要想为交麻那条路呼号，必须借助媒体的扩音器，这是我支持他们的初衷。正好他们获奖了，这不是最好的机缘么？其实更是媒体看中了这个正善之题，否则，一宽老爸一介平民，平常医者而已，哪有那些呼风唤雨的本领？当然，扩音不借其“奖”不足以引人，于是就给孩子们带来麻烦了。
无论如何，下乡了，获奖了，这几个孩子受人言之累已是必然。但如果换来更多人关注交麻，不是他们的心愿么？他们的付出，如果仅仅是行走深山之苦，兴许就菲薄了；他们的经受，如果只是一纸奖状，兴许就菲薄了。如果他们连这点谤言都承受不住，他们的品行也就一张打印纸而已……
我正好在手术的空档里匆匆写下这些文字，如有不适，算我失言。