我不知道国外是怎么做的，他们好像也不打学生。但是中国不一样，学生在家里宠着，学校里老师拿他们也没办法，这样他们心里就没了畏惧感，将来肯定无法无天。我被老师打过几次：一次是小学的时候，上课不守纪律，被老师抽的小腿上好几条血痕，我感觉有点过了，不就是上课讲小话吗，至于下手这么狠嘛！现在也不说记恨那个老师吧，反正对她的印象不太好。另一次是在上数学课的时候，那时候刚上课，我正在写别的科目的作业，因为马上就要写完了，我想着一次性写完算了，所以上课了我还在写，数学老师看到后提醒了我一次，真的是最后十几个字了，我还没收手，结果被打了。当时我还不太理解，不过现在我明白了，该干嘛的时候就干嘛，由不得你的性子。我一直都觉得那位老师是位好老师，大部分同学也这么认为，虽然他很严格，但是他教师真的很认真，很用心，而且，打我也是因为我有错在先，所以我无话可说。还有一次是在初中的时候，我们三个在教室斗地主，应该是有人告了密，班主任直接冲进来把我们三个揪到办公室，老粗的一根棍子，每人三下手板，我当时痛的都快哭了，回到教室后，一个不扛打的同学直接在地上打滚，要不是他那样，我真的要哭出来了。我觉得打学生要注意几点，首先是他犯了错误，再就是注意方式，脸不能打，不能用脚踢等等，还有，点到为止。
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老师面对的是一个群体，打学生时往往处于某种风气,特别是不好的苗头初见时，对于顶风犯案的，或杀一儆百的，有时候不得不打，比如，上课时，有人带动或鼓动几个学生故意说话，打闹，扰乱课堂，老师当然要拿出点权威来。但要注意“度”，有些位置，容易造成伤害的，别打，如脸部。注意，老师和学生没有深仇大恨，要点到为止。能不当众打的别当众打。打得是错误本身，而不能对这个犯错的学生有成见。事后，思想工作一定要跟上。要调查清楚，千万别打错了人，冤枉了学生，如果有冤案，这会出大事的。要公平，公正，比如，普通家庭的孩子你打了，校长的（或局长的，熟人的）孩子放过去了，或只打男生，不打女生等，要打都打，要不打都不打。后果严重的错误打，小小不严的事就不必了，如偷窃等，要严责，偶尔迟到了，作业没按时完成 ，上课说话，数学课写英语作业了，就不要打了。
上面说的，我也知道是错误的行为，看贴的同事们，最好别学，或说我不教人为善。
上面说的，我也知道是错误的行为，看贴的同事们，最好别学，或说我不教人为善。
