回复：我在见习时遇见的一个普通广安小女孩（感动）。。

下课啦下课啦，大家快点出去玩，这张很花的照片是秋娴把我的手机抢过去拍出来的！！

模糊中，我们看见那个怪叔叔拐了一群小朋友，还冲着镜头做了个V的手势

好像过得挺快的，中午的时候接着我的蹭饭之旅，下午还是蹭车，晚饭也是蹭的，哈哈，真神！
下午的时候讲了数学课的，认识物体，老师让同学们说出每个物体的名字特点，找出生活中是否有和那些物体一样的东西，找出图片中都有哪些物体，有几个大小，归类

照相的时候小秋娴混乱中自拍了两张，一张缺着门牙，一张太近了，我私人珍藏了吧~~机会来了拍一张好看的给大家分享！

今天，小朋友们问我什么时候会走，我说下个星期，秋娴很生气。
下午的时候她给我带了很多的花生来，一颗一颗的剥给我吃。
今天好像改了很多的作业吧，下课的时候他们把做过了但是错了的地方改过来，再由我们来帮他们画上红钩钩~

上数学课的时候，老师真的讲的不怎么样，小秋娴赖在我的身上磨磨蹭蹭的坐不好，为了让她听讲，我坐到了后面靠墙的地方去，她转过来拉住我的脚让我回去，我担心老师看见了她又免不了一顿皮带炒肉丝，让她认真听讲，认真了我就回去，如果她不认真老师生气了就会打她，如果她挨打了的话我就会心里难受，所以要认真听讲，不然我心里会难受的~~~

让我想起了郑渊洁曾经说过的，小学一年级的小朋友就该什么都不做就是玩，然后再由老师观察分出来学生的不同类型再来交他们。。
心理学上，把人从一出生就分成了四种气质，气质是天生的，没有好坏之分，我非常赞同将不同个性的孩子分别用不同的方式去教育。
在很多发达国家，小学的主要目的就是玩，虽然也会学一些东西，但也是以玩耍的方式灌输的，如果一个小孩上学不会玩，上课的时候不会插嘴，一脸神情专注的盯着老师认真听讲的话，那么老师肯定会打电话回家给家长说你的孩子一定是心理有问题，不正常，一定不是个好学生！！！

今天学到很很多，比如老师该怎么讲课。。。
但是，我不得不想，那些个性不适合老师教育方法的学生们，后来都怎么样了呢？？？
我们培养出来的好学生，是不是都是某些国家从小就觉得是有问题的学生中培养出来的啊！！？

放学的时候，秋娴抢过了我的笔说，我明天再还给你吧，你明天一定要来哦，来了我就还给你

明天，去挣表现，帮老师改个什么东西之类的，让老师安排我讲几分钟的课，希望自己能hold住啊，也要抓紧时间让全班的小朋友们都喜欢我，偶像派~~人气很重要，实力也不差！~~

2011年11月3日，我的第三天见习。。

今天人品大爆发，手机给小朋友玩了，秋娴给我拍了一大堆，大部分都好花，但是却很多很多~~

我刚才大概翻了一下那天的日志，照片太多了，我全部上传的话会死掉的，所以挑几张经典的吧，大家包涵了，否者估计你们也没那个耐心去看。。

咿~~你把我拍漂亮了吗~看到这张小脸了吗？这是我拍的哦，传说中的秋娴，这个故事里的主人翁~
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接下来几张组图好不好各位，我同学在考公务员，完了我还得陪她们出去玩呢~