如果有朋友想让孩子或者自己出国留学的话，别找中介办理了

是不是真的啊 能不能帮忙办理工作签啊

回复三楼
出国留学一般目的有以下几种，且听我慢慢道来

1：逃离国内的教育环境，进入科学的学习环境去深造
国内的教育现状大家都明白，9年义务暂且不提。进入高中之后，孩子的学习的目的由教书育人变成了赤裸裸的高考分数。
为什么会出现这种情况呢？其实，这是历史遗留问题和中国独特的人口现状带来的矛盾体现
首先：我国的高等学府大概是860多所，其中大学,也就是U类综合类大学占其中的40%左右，其他则是学院。但是国内的高等教育现状非常不让人乐观——说白了就是学校不够分的
我国在世界上，尤其是和一些发达国家相比，人均的教育资源占有量都是非常低的，反观那些热门留学国家
美国 4000多所大学 人口三亿（前50世界顶尖）
英国 130多所大学 人口6200W（前十世界顶尖）
澳大利亚 50所大学（公立39） 人口2200W（前八世界顶尖）
日本 760+大学 人口1亿2000W（前10世界顶尖）
韩国 30+ 人口4900W（这个也就是离咱近。。。）
新西兰 ... （这个纯粹是为了移民）
香港 港大 港科大都是世界一流的
加拿大 96所、 人口3500W 前12世界顶尖（这个是我的菜）
西欧 小语种国家，就不一一说了
中国 860所（包括大专） 人口14亿。。。
他们的人均教育资源占有量是我们的很多倍
那么，又有人又迷茫了，什么是教育资源？
教育资源包含太多东西
像教室，操场，设备，仪器，图书，环境，包括学校的规章制度。学生在上学期间享受的一切和学习有关有帮助的东西，都属于教育资源

学习下，

逃离国内的教育环境，除了紧张的教育资源问题外，还有第二个问题
超高压力的筛选方式——【高考】
高考的诞生是无奈的，也是可悲的。无奈的是人口和教育资源缺乏的不可调和矛盾；可悲的是无数人的梦想因此只能退而求其次或者望而却步
国家为了让更适合的人获得高等教育机会，而将高考作为一种选拔方式存在，并且发展到今天，已经成为初中，高中学生短期奋斗的唯一目标。但是这种选拔方式真的就科学吗？
答案当然是否定的。
尼玛，发现我越写越多了，有种长篇大论废话连篇的尿性。但是有些东西真的是对学生有些帮助。
下面，就是抨击现阶段教育现状的各种分析了。。。

目前，我国的高中阶段将学生分为三类
1：文科生
2：理科生
3：特长生
特长生咱暂且不提，先说文理分科的事情
实际上，文理分科并不是特别科学的分科，很多专业完全不是文理分科所能分解的
举个栗子~
一个理科学生，他想未来读精算
但是他的生物特别糟糕，因为他从小对小动物非常恐惧，且对于任何解剖图什么的见到就晕。可是他的数学非常好。
我们从这个例子里就可以看出
1：精算需要的知识点主要集中在数学，英语，和语文上，对于物理，化学，包括生物，需要的知识点并不多，甚至说压根用不着
2：此子严重偏科，而在高考的时候可能达不到1本甚至2本要求，只能退而求其次选择差一些的学校甚至专科了。
如此这般，他的超高的数学能力就被这种选拔制度埋没了
而西方的精算专业的招生模式则和国内完全不同
1：要求你有比较好的语言表达能力，也就是语文能力（在英语国家他们的语文就是英语）
2：出色的数学能力（数学分数达到优秀以上即可）
3：其他科目要求可适当放宽，及格即可。（一般情况下，会考通过就行了）

接4楼
@勤奋的天蓬
目前来说，自费读博，而且是计算机工程类的专业基本都需要比较高的成绩
1：雅思7.0或者托福100+（小语种也要达到相当次成绩水平）
2：GPA至少3.5以上（加权算法满分4分）
3：要有相关工作经验（至少两年，有的学校要求不高，可用实习工作时间代替）
4：相关研究方向上的课题成果
5：个人荣誉（获奖，权威杂志论文等等）
然后要找到意向国家的意向学校的同方向或者相似方向的博士生导师取得联系，和他交流过后，认可你的话，就可以去网申他们的博士研究生录取
在西方教育制度里，硕士学位在读和博士学位在读的学生统称研究生
学费因国家和学校不同而不同，但是花费上应该在每年10WRMB以上
过程4-7年不等，一般7年没毕业的就取消博士研究生资格，需要重新申请或者考试~

日本某个40W人口的一般城市的教育设施