感悟自由
自由是什么？自然万物有他们诠释自由的不同方式，飞鸟将尽享蓝天的广阔视为自由；游鱼将感受碧水的清凉视为自由；蒲公英将细数轻风的温柔视为自由。而对于人类来说，自由又是什么呢？雨果认为“自由只有通过友爱才得以保全”；歌德说“智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它”；鲁迅则认为“自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉”。曾经的我将自由理解为没有父母“望子成龙”的急切期盼，没有老师“压力即是动力”的学习箴言，没有考试“死记硬背”的固定模式。只是随着时间的流逝，成长路上的我对自由又有了一番新的认识：我们不可能如飞鸟般无拘无束，似游鱼般自由自在，像蒲公英那样潇洒随意，自由，更多的却是一种内心的释放，一种心灵的愉悦，一种思想的进步。
我们生活在一个五彩缤纷却又纷繁复杂的现实世界里，随着时代节奏感的加快，竞争的日趋激烈，压力的无限扩大，大多数的我们往往为了追求所谓的更美好的生活而忙碌奔波，我们偶尔会抱怨生活的不如意，会埋怨现实的不公平，以至于我们对自由的呼声漫天盖地，一浪高过一浪。然而，我们要好好生存，就得工作，就得面对激烈而紧张的社会环境；我们要充实头脑，就得学习，就得无限扩大原本狭隘的知识面；我们要活得更好，就得迎接挑战，就得努力面对现实的竞争压力。而这些都是自然形成的规律，我们无法改变，就只能坦然接受，而自由与否，则在于我们是否释放了内心的不愉快，是否在撒播希望的种子。如若我们换一种宁静淡然的心境，重拾一种乐观积极的态度，把工作当做生活的调味剂，把学习当做生活的充实剂，我们有怎会感觉不到自由的存在?又怎会将自由当做奢侈品？
“少壮不努力，老大徒伤悲”有着一种珍惜青春、努力上进的信念，却也有着蹉跎时光、自由缺失的无奈。年少的我们都有渴望自由的信念，但若没有为自由付出的坚持，年老的我们终将遗憾。生活中的我们也许亲眼目睹了些许老年人为年少时碌碌无为懊悔，因年少时无所事事而伤心，于是他们悉心教导他们的后代，鼓励他们珍惜时光，积极进取，年老的他们压抑、感叹、将希望寄托于后代以至于他们没有争取自由的信心，因为在他们的世界观中自由已随着青春的蹉跎而烟消云散。然而，如若我们珍惜宝贵的青春，在青春路上坚定执着地前行，感受青春路上的阴晴，收获一种心灵的愉悦，自由，又怎会遥不可及？
在融合了酸甜苦辣、喜怒哀乐的生活中，有时我们会不自觉地陷入一种“解释，行动，解释行动，再解释，再行动，再解释行动......”的生活模式中，会因亲情，友情，爱情而情绪起伏，也会因抉择人生之路而茫然，而这一切有时会使我们劳累、苦闷、恼怒，于是我们呼吁自由，渴望自由。可是，如果我们尝试着跳出“解释，行动”这反反复复的生活模式，认真审视这人世间难得的感情，换个思维角度思考人生价值。自由，真的那么难吗？
我们不可否认，其实我们一直生活在一个自由的国度里，只是我们给自己套的枷锁束缚着我们追求自由的脚步。自由的获得，可以很简单，但也有可能很复杂，每个人都有自己不同的见解。而我始终觉得：自由，更多的却是一种内心的释放，一种心灵的愉悦，一种思想的进步。它需要我们认真生活，需要我们珍惜青春，也需要我们不断反思总结。
