感悟自由
自由是什么?自然万物有他们诠释自由的不同方式,飞鸟将尽享蓝天的广阔视为自由;游鱼将感受碧水的清凉视为自由;蒲公英将细数轻风的温柔视为自由。而对于人类来说,自由又是什么呢?雨果认为“自由只有通过友爱才得以保全”;歌德说“智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它”;鲁迅则认为“自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉”。曾经的我将自由理解为没有父母“望子成龙”的急切期盼,没有老师“压力即是动力”的学习箴言,没有考试“死记硬背”的固定模式。只是随着时间的流逝,成长路上的我对自由又有了一番新的认识:我们不可能如飞鸟般无拘无束,似游鱼般自由自在,像蒲公英那样潇洒随意,自由,更多的却是一种内心的释放,一种心灵的愉悦,一种思想的进步。
我们生活在一个五彩缤纷却又纷繁复杂的现实世界里,随着时代节奏感的加快,竞争的日趋激烈,压力的无限扩大,大多数的我们往往为了追求所谓的更美好的生活而忙碌奔波,我们偶尔会抱怨生活的不如意,会埋怨现实的不公平,以至于我们对自由的呼声漫天盖地,一浪高过一浪。然而,我们要好好生存,就得工作,就得面对激烈而紧张的社会环境;我们要充实头脑,就得学习,就得无限扩大原本狭隘的知识面;我们要活得更好,就得迎接挑战,就得努力面对现实的竞争压力。而这些都是自然形成的规律,我们无法改变,就只能坦然接受,而自由与否,则在于我们是否释放了内心的不愉快,是否在撒播希望的种子。如若我们换一种宁静淡然的心境,重拾一种乐观积极的态度,把工作当做生活的调味剂,把学习当做生活的充实剂,我们有怎会感觉不到自由的存在?又怎会将自由当做奢侈品?
“少壮不努力,老大徒伤悲”有着一种珍惜青春、努力上进的信念,却也有着蹉跎时光、自由缺失的无奈。年少的我们都有渴望自由的信念,但若没有为自由付出的坚持,年老的我们终将遗憾。生活中的我们也许亲眼目睹了些许老年人为年少时碌碌无为懊悔,因年少时无所事事而伤心,于是他们悉心教导他们的后代,鼓励他们珍惜时光,积极进取,年老的他们压抑、感叹、将希望寄托于后代以至于他们没有争取自由的信心,因为在他们的世界观中自由已随着青春的蹉跎而烟消云散。然而,如若我们珍惜宝贵的青春,在青春路上坚定执着地前行,感受青春路上的阴晴,收获一种心灵的愉悦,自由,又怎会遥不可及?
在融合了酸甜苦辣、喜怒哀乐的生活中,有时我们会不自觉地陷入一种“解释,行动,解释行动,再解释,再行动,再解释行动......”的生活模式中,会因亲情,友情,爱情而情绪起伏,也会因抉择人生之路而茫然,而这一切有时会使我们劳累、苦闷、恼怒,于是我们呼吁自由,渴望自由。可是,如果我们尝试着跳出“解释,行动”这反反复复的生活模式,认真审视这人世间难得的感情,换个思维角度思考人生价值。自由,真的那么难吗?
我们不可否认,其实我们一直生活在一个自由的国度里,只是我们给自己套的枷锁束缚着我们追求自由的脚步。自由的获得,可以很简单,但也有可能很复杂,每个人都有自己不同的见解。而我始终觉得:自由,更多的却是一种内心的释放,一种心灵的愉悦,一种思想的进步。它需要我们认真生活,需要我们珍惜青春,也需要我们不断反思总结。