模拟考结束，有些考生因为成绩提高而欣喜，也有些考生因为退步而焦虑。其实，考生们不要怕模考出错，有错说明通过考试找到了漏洞，及时发现了自己的不足。四五月份是考生提分的关键阶段，只要复习方法得当，成绩会迅速提高。这里友有一些下一阶段的复习建议。
　　语文
　　多数考生默写题做不好，原因是以前背诵的诗文长时间没有温习，已经遗忘。文学作品阅读仍然存在问题，学生懂得了文学作品阅读的答题技巧，但有些同学读不懂文章，于是出现乱套术语或乱用答题格式的情况。作文方面，考试作文能做到审题清楚，结构清晰，但缺乏亮点，难以达到高分数。
　　备考建议：学生要认真分析多次考试的情况，找到自己的薄弱题型。在跟上老师进度的同时，着重补上自己的薄弱环节。作文是重头戏，学生要从自己的作文实践中确定自己最拿手的作文风格，打造作文的亮点，同时不能忽略默写题，要做好背诵篇目的温习，确保默写不丢分。要注意的是，因为病句、成语、语言运用题的语言材料通常来自社会生活，所以下一阶段要注意阅读时事素材，关心社会新闻特别是有关道德、教育、民生方面的新闻。
　　现在各科进入了二轮复习，需要注意查缺补漏，把握重点。现在不能广撒网，要重点突破。一是从一模二模考试中分析出薄弱环节，把短板补强。
　　在复习中，老师要研究信息，哪些题型是可能考到的重点题型。譬如文学作品阅读，2010年前偏重于状物散文与写景散文，2010年后偏重于叙事散文或写人散文。后段复习除做常规的状物散文外，还要多练习记叙类散文。又譬如，语言运用题年年稳中有变，有些年份变化还挺大。语言运用题往往与生活联系很紧，要关注些新颖的素材，如莫言获诺贝尔文学奖、第一艘航母服役、微博新媒介的兴起等素材。老师要结合这些素材多出些形式多样的新题型。