这两个字，是在军训那时。
我们的主教官有事回部队去了，他的好搭档过来教我们。
新来的教官长得有点小帅，很喜欢笑，训练也很有办法。
那天，他叫我们双手合十，告诉这是对我们胸前的某个穴位的一次按摩。
并且叫我们要【随喜】，时刻记得保持笑容。
这个世界太多的不如意，随时保持一颗欢喜的心，谈何容易？
时间拉回到初三。
那个年纪的我很是叛逆，无论在家还是在学校，都可以惹出一些事儿来。
初三的时候，新上化学课，来了个新老师。
之前班主任就和我们说过，不要惹化学老师，他生气了会打人的。
但我还是当成了耳边风。
因为老师的口音很搞笑，我一直在他的课上学他说话。
终于有一天，他叫我站起来，然后批评我。
我无所谓地把脸朝向窗外，随他说。
突然，他就一巴掌过来了，因为眼睛看着外面我没反应过来。
虽说打得力度不大，但至少是他动手了，当着全班人的面动手了！
是的，我很生气，我很想还手过去。
但是我没有，因为是我有错在先。
在那一刻我就在想，这件事要怎么处理。
后来我想通了，以后见到化学老师就大声叫“老师好”，然后把化学学得好好的。
我也不知道那时我为什么会这么想，但我确确实实是这么做的。
很可惜没过多久老师去教别的班了，换了另一个老师教我们。
不然，他就可以看到当初他打的那个学生，化学在班里一直不错。
现在想想，被打了还能笑着叫他“老师好”，算不算一种【随喜】的态度，是不是成长？
小时候我对每件事的的看法都可以用两个字回答：随便。
老爸总是叫我不要这么回答，显得很没主见。
现在有时我也总是喜欢说“随便”，“都可以”，不过不是自己没看法，而是有时真的无所谓。
有些事真的不需要那么认真，认真你就输啦！关于【喜】，个人看来，像我这类没心没肺受了打击挫折睡了一觉就基本好得差不多的单细胞生物来说，并不难。
我可以很大言不惭地说对于同学朋友我还是很友善的，至少我可以拿心交朋友。
开我玩笑什么的，只要不过分没有超过我的底线我还是很乐意一起疯下去的——尽管中枪的是我...
【随】是一种态度，【喜】则是一种心情。
祝吧友每天都能有好心情！