2012-2013学年度英语组教学工作计划
一、 教研工作目标
一）教学教研目标：英语教研阶段性目标设定及研究
n 强化学生语言技能，提高英语语用能力的研究
n 探讨学生学习方法指导，发展自主学习能力的研究
n 深化学生文化意识培养，提高跨文化交际意识能力的研究
n 促进学生树立自信、培养合作精神的研究
二）教师队伍建设：英语组教师结构不断得到优化，充分利用优势资源，做好中小衔接、同伴互助、师徒结对，使队伍不断强大，使每位教师业务素养得到提升。
三） 校本课程建设
本学期以各个备课组为单位，由备课组长负责，组员人人参与，认真做好本组的校本教研，以具体的数量和形式，收集整理成册。
二、 常规教学教研
一） 常规教学：
备课：各个备课组长认真组织集体备课，统一要求、做好记录；每位教师撰写教学反思；每位教师每周写业务笔记，记录自主学习课堂教学改革的心得体会，本学期每位教师不少于12篇（5000字以为）。
作业布置与批改：作业量要适当、作业内容要斟酌、批改评价形式多样，指导学生订错，同时注意培优补差，多与家长沟通，让家长参与学生学习管理。
学生学业检测：每次单元检测后，都要认真统计并作质量分析，进行教学反馈，查漏补缺。
二） 教研活动：
原则上每周进行一次大组教研活动，每周进行一次备课组的集体备课活动。要求每位教师积极参与各级别的教研活动，积极发言。
根据阶段性的教研目标，大组活动确定每次的研讨主题、做好记录
备课组活动：强化集体备课、备课组长组织上课、听课、评课以及专项学习任务活动，如学习新课标、课例的研究、阶段性的教研主题探讨等。
三、 具体活动安排见附表：
周次
教 研 工 作 内 容
1
教研组长会
2
制订教研组、备课组计划
3
陈锦教师在高一（7）班上自主学习公开课
4
杜媚教师在高二（4）班上自主学习公开课
5
吴鹏教师上自主学习公开课
6
清明节，户外健身活动
7
温志平教师上自主学习公开课
8
刘优连教师上自主学习公开课
9
重点班自主学习开放周活动
10
五一节，教师自行健身活动
11
准备全校自主学习优质课比赛。
12
准备全校自主学习优质课比赛。
13
全校优质课比赛、观摩活动
14
上课老师谈体会，心得，上交有关材料，进行教研总结,
15
高考
16
中考
17
学业水平测试
18
期末考试
