第一、进度:
现已经完成了**学时,由于国庆放假与授课计划相比,速度稍微滞后,无调停课。
第二、作业批改、辅导情况:
迄今为止,学生已经完成了*次作业,全部批改完毕,作业总体完成较好,个别学生对上课所讲重点的理解有偏差。
第三、教学改革及其成效:
案例教学,以学生为主体,让学生讲授自己的作业,效果良好。
第四、存在困难:
学生被动学习,学生的学习积极性调动困难。重视学生自主学习能力,多引导,少干预,少限制条条框框。
现已经完成了**学时,由于国庆放假与授课计划相比,速度稍微滞后,无调停课。
第二、作业批改、辅导情况:
迄今为止,学生已经完成了*次作业,全部批改完毕,作业总体完成较好,个别学生对上课所讲重点的理解有偏差。
第三、教学改革及其成效:
案例教学,以学生为主体,让学生讲授自己的作业,效果良好。
第四、存在困难:
学生被动学习,学生的学习积极性调动困难。重视学生自主学习能力,多引导,少干预,少限制条条框框。
