到底该怎么教育孩子？真的很迷茫！！！

1;孩子不听话！当面什么都答应挺好的！回头该犯错还是犯错！最让人生气的就是一个错重复犯！！！

2；孩子打架问题！一个永久的话题！真不知道让孩子怎么做好了！！！不空谈！举例（1）孩子被别的孩子骂打架。（2）同年级的孩子找高年级的孩子来打架。（3）同班同学之间互相打架.

3；也许是有代沟？以前孩子没上学，不太关心学校问题！现在孩子上学了，感觉跟以前自己上学差距很大！跟老师的沟通也有一定问题！70是不是落伍了？跟不上80,90思维了？

4；学校跟家长强调素质教育！怎么到了孩子与老师之间就变味了？每次学校给家长开会就想骂大街！说一套做一套！外面就不说了！学校也这样！真的很生气！所谓的专家给家长讲的！老师做到了吗？

5；闲扯了！学校不给孩子提供热水。每天让孩子自己拿水！夏天还好说冬天呢？水杯小了不够喝！水杯大了孩子又拿不动！给孩子减负！越减越富！！！

6;所谓好孩子！到底什么样的孩子才是好孩子？？？一个仁者见仁智者见智的话题！真的很累！

我孩子喜欢画画，一有时间就画。她说她想当画家。曾经有段时间，她说不喜欢数学。我说不会啊，你不是很喜欢画画吗?那些房子，烟囱......那些图形不都是跟数学有关吗？当画家好啊，画家小时候也要学习的呀，要不然买个东西都不知道多少钱多丢人啊。刚开学的时候，本来十以内的加减法都不会算，现在二十以内的都没问题了。她记性不好，我跟她说把文字当成画画在脑海里，就跟你们语文的看图写话一样。她上课注意力集中不了四十分钟，我跟她说听老师上课跟看动画片一样，有时候比动画片有意思呀。我跟老师也有约定，她动作快了，专心了，都是画画来做为奖励的。她在学校有个奖励本，吃饭快了，上课认真了，积极举手，作业做好了，都可以盖章。家里面，她也要求有个奖励本。在学校一天表现好了，在家里也会盖一个章，家里作业，吃饭表现好了，都会盖的。然后够十个章可以奖励一个图画本用来画画。总之，什么都是围着她的兴趣来的。班主任老师跟我们说，娃娃是哄出来的，看家长怎么哄呀。

7跟老师沟通的问题！首先我就觉得老师没必要跟家长摆一副老师的模样跟家长谈！我觉得应该平等对话才能更好的沟通！大多数家长都怕得罪老师一副奴才嘴脸，都把老师惯坏了！

现在是外行领导内行的时代，楼主真落伍了。

孩子小时候从课堂上学的东西大家都差不多。关健是行为习惯，学习习惯。比如打架，跟孩子妈妈打他可能有关，认为打架能解决问题。一个经常被打的孩子长大后，不是太弱，就会是太暴燥。惯的话，家里跟学校的标准不一样，会让孩子无所适从，因为孩子还不知道对错。犯错了，一定要警告，要纠正。不正当的要求坚决不答应，哪怕躺在地上撒泼打滚，一走了之就行，多二次不理他自已都无趣。有进步了，既使没达到你预期的要求，哪怕是比昨天有进步了，都一定要表杨。夫妻对孩子的态度要一致，不能这头在批评孩子，那头在帮孩子说话，孩子很聪明，会察言观色。另外，让孩子把老师当朋友，我相信老师是方法不当，但不会太出格。哪怕家长多么跟老师排斥，也不要当孩子面批评老师，这样做侧面其实是当了孩子的保护伞。孩子问题多，能答的就答，不能答的跟他说，让他好好学，以后会找到答案的，或者跟他一起找答案。孩子的进步是要需要我们家长的肯定的，那种满足的笑容是非常非常美的。

国家允许的作法是说给他听和做给他看。在法律允许的范围内，你可以为所欲为，怎么教是你的事。听不听是他的事，但如果学生出事了，不管你是怎么教的，总会有人找老师的事。

我认为最重要的是潜移默化地帮助学生们拥有一颗强大的内心~·

贵在坚持~·~

孩子说谎你要反省自己和家庭成员的言行，必须深刻反省！