讲台上，书桌边，寒来暑往，撒满心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。八中的老师客观来说每位都是很不错的。但是我觉得，要从人格魅力，教学质量，等方面来说，我们的化学王老师，一直是最优秀的。她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；她不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂…   
王老师为人友善，工作积极主动，讲课生动风趣，我们都很喜欢上她的课，在课下，王老师和我们就像朋友一样，关系非常融洽。一说起王老师，大家都开玩笑得说：“真是千年等一回的好老师！” 
初三上半学期时，我学习不很主动，尤其是化学上，有些化学式懒得背，作业也经常缺斤短两。有一天我又忘了写化学作业，放学后，王老师把我单独叫到办公室，让我当着她面补上作业。当时我特不耐烦，化学又刚刚学，我觉得题简单，便奋笔疾书，敷衍了事，不到5分钟就做完了该做的选择和填空，交给她时，本以为会全对，结果却错得一塌糊涂……但是她并没有责怪我，而是把我错的题，每一道给我认真讲解，小到“碳”和“炭”的区别，大到实验装置的选择，她都耐心给我分析解答，而且她从不主动说出答案，而是启发我，把几个备选答案对比一下，让我自己做出判断。而当我说出了正确答案之后，她总是夸奖我一下，说些我多么聪明之类的话，让我不失去对学习的兴趣。 
一转眼就快5点半了，夜幕也渐渐降临。我对王老师说：“我妈还在校门口等我，我们约的是5点……”我以为她会放我回家，谁知她却说：“那正好，把你母亲请上来，我有些话跟她说。”几分钟后我妈来了，王老师把我的近况，要背的一些化学式和概念，写在一张纸上交给我妈，要求我妈督促我背，化学学习刚开始，别掉队。 
我离开化学办公室时，王老师桌子上还有两大落作业要判。夕阳夕下，只有化学办公室和乒乓球馆的灯还亮着……后来我才知道，她每天都要很晚才能回家。 
王老师讲很幽默，经常逗得同学们哈哈大笑，讲到硫酸铜时，她幽默地说：“硫酸铜一般放在玻璃仪器中，千万不能放在铁制容器里，因为铁会和硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜，你本来是一个银白的铁盆，过几天变红色铜盆儿了。”话音刚落，台下传来一阵轰笑。 
王老师虽然很幽默，为人随和，可她也有生气的时候。她生起气来，并不像其他老师一样声色具厉，五雷轰顶。而是语重心长地给我们讲道理，我们班要是有人违反课堂纪律，她就跟我们说10班上课如何如何好，我们自然不甘心落后实验班，于是就都很自觉听课了。每当这时她的声音低沉有力，似乎有一种不可抗拒的力量，也的确没有人敢顶撞她，这也许就是她独特的个人魅力吧。 
王老师就是这么一个幽默，随和，负责任的老师。您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。您在我们的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。王老师：我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。