为完善学校的学生评价体系，充分发挥德育的育人功能，建设文明、健康、积极、向上的良好班风、校风，培养学生良好的道德品质和行为习惯，研究院学校在开学初制定了“星级学生”评比方案，在全校掀起了争当星级学生的热潮。通过学生自评、生生互评、老师汇评等方式，评选出每月的星级学生。10月23日政教处为获得“规范星”的91名学生举行了隆重的颁奖仪式。
为完善学校的学生评价体系，充分发挥德育的育人功能，建设文明、健康、积极、向上的良好班风、校风，培养学生良好的道德品质和行为习惯，研究院学校在开学初制定了“星级学生”评比方案，在全校掀起了争当星级学生的热潮。通过学生自评、生生互评、老师汇评等方式，评选出每月的星级学生。10月23日政教处为获得“规范星”的91名学生举行了隆重的颁奖仪式。
