莫曦曦小盆友长的可爱乖巧，两颊鼓鼓的小嫩肉看着就想捏，尖尖的小下巴配上圆溜溜的大眼睛，真是可爱极了~~好喜欢好喜欢她的哦~~
莫曦曦小盆友喜欢抱人，越喜欢谁就越粘谁，抱人的姿势还是双手双脚并用的，抱着她她还要勒脖子，勒腰的往上爬，每一次我都只能无奈的对她说：“莫曦曦小盆友，你想变成猴子，老师木有意见，但是你能不能不要把我当成树呀！！”【每一次都抓得我长发又乱又散，一棵风中凌乱的树~~】

决定看看 如果这周天气比较好 云多的话 决定带孩子们去——放风筝

我投降行不行呀 啊？佳宏小朋友 嫩一年级的了啊！声母韵母神马的嫩们老师也教过几轮了吧 为毛线我就帮嫩复习3个韵母 嫩居然15分钟都没学会！！没学会 ……
现在的小孩子手脑协调能力不行呀 佳宏小盆友背个大书包往前跑，我在后面喊“小心摔了……”了字还没喊完，就啪嗒一屁股自个儿摔地上了 我跑过去一看，他就躺在那儿泫泫欲泣 的说 “老师，有人在后面拉我书包！” “………………”我心里就想 有鬼还差不多！！！

冯世琛（二年级）小朋友在用“高呼”造句填空，我告诉他要发挥自己的想象力，与生活（自己家）相结合来写，于是我打了个比方“我站在我家楼顶上，挥舞着衣服，高呼"我考了100分啦！！"”
最后，他写成了“我站在，我楼，高呼：我教了100分啦！！！”噗……尼玛呀！！！乐死我了！！


“老师，这是什么呀？”“老师你在干什么呀？”“老师，他是谁呀？”“老师，你为什么写字呀？”“老师，你为什么没写我的名字呀？”“老师，我的五角星捏？”“老师，为什么我要睡这里呀？”“老师我好饿呀！什么时候吃饭呀？”“老师，为什么妈妈还没打电话给我呀？”“老师，这个是谁煮的呀？”“…………”“…………”
…………梁瀚小朋友，老师快被你问死了 ……