潜了好长时间了。出来冒个泡。写个文评吧。
初三党不容易,有个时间上来看一眼不容易。
不知道楼主记不记得我,《氧气》那篇文我是先回复的那几个。其实我也不是一个完全的仇玉或是夫诗党。但楼主的文我一直都再看。
或许就像朋友说的那样——看文章其实CP并不重要,文笔好,自己感觉舒服就对了。
其实我本来是觉得夫诗的可能性不大。——就算现在有多么流行姐弟恋,作为一个女孩,从心里我还是喜欢比自己大的男孩,或者同龄的。比自己小的男孩,或多或少会觉得有些幼稚吧。当然这是现实,是我自己。
或许每个人是不同的。我们也依旧可以有一个关于夫诗的梦。
楼主文笔很好。很多亲也都夸过楼主的文笔。故事很流畅,语言很通顺。看着很舒服。
我最欣赏楼主的是,貌似有亲提到过吧里有人抄袭,楼主的回答我很是欣赏。——不卑不亢。【额、、我语文不太好、、用词对了吗、、】
对于本篇文章我很是喜欢,从头到尾一直在追,看了也有两三遍。相对于一些其他的文章,更真实自然。
【不大会写文评的,突然一时兴起,写了个,这个应该算是我的感受吧。】
——————————————————————————————————————
下面我来响应一下那些年的活动。
我现在也只是14岁又4个月。不算大。也不完全懂得什么叫爱情。甚至不知道喜欢一个人的感受到底是什么样的。懵懵懂懂,傻傻呼呼。
那一年,我13岁。
先说结局吧。现在他转去美国读书了。偶尔他会在QQ群里发一些他们学校的事。——我一向是只看,不回答。
我们的关系,本就一般。——甚至可以说是【君子之交淡如水】
任何人的缘分,有时真的只是蜻蜓微微点水。我们之间的两年的对话,估算一下,不超过20句。我这么认为。
初一。
期中考试后。老师让写考试总结,我没怎么当回事,随手写了几笔便交上去了,自然是不合格的,老师让我午休的时候重写。记忆很深刻,我坐在三组第四个,全班最中间的位置随意的坐下,拿着笔开始写。教室里人很少。 那是我们的第一次对话。
开学两个月的第一次对话。
——你在写什么?
——总结。
那个昏暗的教室,那个随意的男孩,那个紧张的女孩,还有女孩手心里冒出的汗珠。——我如此深刻的记得。
之后他便走开了。往后的日子又恢复到了从前。
我也会有一些少女情怀的无聊想法。例如——
——他从不对任何人说【对不起】。但对我说过三次。
现在想想,原因太简单了,我们不熟。
初二。
有一节历史课,各种复杂的原因,我们成了【一节课的同桌】。我面无表情地坐过去,很多朋友都对我说:他人挺好的,没事。——我想说,我知道,我都知道。
那样一节历史课,很刻骨。
还有一节音乐课,也是如此。
那样美好的时光,随13岁匆匆而逝。
我们之间还发生过很多微小的事情。只有我,一个人傻傻的喜欢。那种怦然心动的感觉,在他走后,几乎6个月没有出现过了。
现在的生活很快乐,很充实。尽管他刚走的一两个月里不太习惯,有些伤感,现在一切也都恢复正常。
原先看小说里写的什么女孩要走,暗恋女孩的男孩最终也没说出【我喜欢你】几个字,从而错过一个转身。
我不是没有想过,大胆一次,放纵一次,打开对话框【我曾经喜欢你了一个曾经】。
对话框打开了,内容输好了,ENTER键迟迟也没有按下。
我哭了,又笑了。
我只有十四岁,没有那么多的那些年。我只知道——
【那一年,我十三岁】
【那一年,我喜欢了一个男孩】
【那一年,我忽然懂了很多】
————————————————————————————————————————
写到一半,有些累了,便懒得再写下去了。匆匆结尾。
有些困,可能脑子不太清醒,逻辑有些问题。多多包涵。
【Chris】好,这里【小岸】
初三党不容易,有个时间上来看一眼不容易。
不知道楼主记不记得我,《氧气》那篇文我是先回复的那几个。其实我也不是一个完全的仇玉或是夫诗党。但楼主的文我一直都再看。
或许就像朋友说的那样——看文章其实CP并不重要,文笔好,自己感觉舒服就对了。
其实我本来是觉得夫诗的可能性不大。——就算现在有多么流行姐弟恋,作为一个女孩,从心里我还是喜欢比自己大的男孩,或者同龄的。比自己小的男孩,或多或少会觉得有些幼稚吧。当然这是现实,是我自己。
或许每个人是不同的。我们也依旧可以有一个关于夫诗的梦。
楼主文笔很好。很多亲也都夸过楼主的文笔。故事很流畅,语言很通顺。看着很舒服。
我最欣赏楼主的是,貌似有亲提到过吧里有人抄袭,楼主的回答我很是欣赏。——不卑不亢。【额、、我语文不太好、、用词对了吗、、】
对于本篇文章我很是喜欢,从头到尾一直在追,看了也有两三遍。相对于一些其他的文章,更真实自然。
【不大会写文评的,突然一时兴起,写了个,这个应该算是我的感受吧。】
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下面我来响应一下那些年的活动。
我现在也只是14岁又4个月。不算大。也不完全懂得什么叫爱情。甚至不知道喜欢一个人的感受到底是什么样的。懵懵懂懂,傻傻呼呼。
那一年,我13岁。
先说结局吧。现在他转去美国读书了。偶尔他会在QQ群里发一些他们学校的事。——我一向是只看,不回答。
我们的关系,本就一般。——甚至可以说是【君子之交淡如水】
任何人的缘分,有时真的只是蜻蜓微微点水。我们之间的两年的对话,估算一下,不超过20句。我这么认为。
初一。
期中考试后。老师让写考试总结,我没怎么当回事,随手写了几笔便交上去了,自然是不合格的,老师让我午休的时候重写。记忆很深刻,我坐在三组第四个,全班最中间的位置随意的坐下,拿着笔开始写。教室里人很少。 那是我们的第一次对话。
开学两个月的第一次对话。
——你在写什么?
——总结。
那个昏暗的教室,那个随意的男孩,那个紧张的女孩,还有女孩手心里冒出的汗珠。——我如此深刻的记得。
之后他便走开了。往后的日子又恢复到了从前。
我也会有一些少女情怀的无聊想法。例如——
——他从不对任何人说【对不起】。但对我说过三次。
现在想想,原因太简单了,我们不熟。
初二。
有一节历史课,各种复杂的原因,我们成了【一节课的同桌】。我面无表情地坐过去,很多朋友都对我说:他人挺好的,没事。——我想说,我知道,我都知道。
那样一节历史课,很刻骨。
还有一节音乐课,也是如此。
那样美好的时光,随13岁匆匆而逝。
我们之间还发生过很多微小的事情。只有我,一个人傻傻的喜欢。那种怦然心动的感觉,在他走后,几乎6个月没有出现过了。
现在的生活很快乐,很充实。尽管他刚走的一两个月里不太习惯,有些伤感,现在一切也都恢复正常。
原先看小说里写的什么女孩要走,暗恋女孩的男孩最终也没说出【我喜欢你】几个字,从而错过一个转身。
我不是没有想过,大胆一次,放纵一次,打开对话框【我曾经喜欢你了一个曾经】。
对话框打开了,内容输好了,ENTER键迟迟也没有按下。
我哭了,又笑了。
我只有十四岁,没有那么多的那些年。我只知道——
【那一年,我十三岁】
【那一年,我喜欢了一个男孩】
【那一年,我忽然懂了很多】
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写到一半,有些累了,便懒得再写下去了。匆匆结尾。
有些困,可能脑子不太清醒,逻辑有些问题。多多包涵。

