言论集： 


高校已经成为一个官场，不仅有官场的结构，还有官场的文化，官场的行事方式。整个的结构官僚化，所有的官员、干部，院系、所管理人员都变成了官员，都是任命的，层层任命。 


学校分为厅局级大学，副部级大学，教育部对大学的控制，已经达到了登峰造极的地步，博士点，硕士点，一级学科、重点学科的评审，没完没了的评估检查，将大学紧紧地绑在了部属政治的战车上，动弹不得。 


大学扩招就是注水猪肉，只能是把孩子害了。这样培养出来的孩子没有用，找不到工作，听话的孩子变成奴才了，不听话的变成愤青了。 


权力对学术的过度干涉和操纵必然束缚学术发展。现在的学术怎么样？现在中国的文章国外有人看？到处都是抄袭偷窃。 


大学的基本群体是学生和教师，一个是交钱的，一个是干活的。但是在今天，恰是这两个群体地位最低，分别排在倒数第一和第二，从某种意义上说，在大学里，他们就是弱势群体。 

——引自《张鸣：高校里排名第二的弱势群体》


老百姓总是善良地相信教授这种职业还是知识的象征，就像古代相信举人进士是知识的象征一样。如果这种信任也丢了，那么大家还能信什么呢？ 


大学里开会，哪怕是学术性的会议，也要按级别说话，小人物如果抢了话头，大家都会对你侧目而视。开会时只要校长或者副校长说了话，下面的教授们发言，都会自觉地引述校长的“指示”，好像不这样引证一下，自己的话就说不出来似的。 


今日之教授，见到领导，无论如何，膝盖总是有点直不起来。 


学官有两种，一种是学而优则仕，先做教授后做领导（当然也有不少学并不优，被上级看上了，也就“仕”了），领导与教授双肩挑；还有一种是仕而优则学，做领导做到妙处，学衔自然会送上来，先做领导后做教授，同样是领导与教授双肩挑（注意：“双肩挑”已经是大学里的一个专有名词，在此特地借来一用）。不仅学校的院系负责人如此，连学校的党政行政官员也如此。 

如果有大学随便把教授的头衔送人，那么它一定是野鸡大学，而野鸡大学的教授，事实上没有人会要的。 

——引自《大学像衙门，衙门里学官的教授头衔》

但普通教师收入高低、职称评定，基本上是领导说了算。体制内的所有资源，全掌握在领导的手里，说你行你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行。领导可以给你所有的好处，也可以让你什么都没有份。 


我们的教育行政部门，权力从来没有今日的含金量足……而教育的质量，却从来没有如今日般低劣。教育这块计划体制的绿洲，繁荣茂盛的底下，是根烂水枯的内囊。 


——引自《衙门化生存的大学》


我们弄文学的教授，多数既不会作诗，也不会填词，甚至连日本和韩国的同行都不如，更不用说跟台湾的同行比了。难怪台湾学者这样嘲笑我们的学者，说我们去中国化比陈水扁还要厉害。 

为什么一到跟外面的学者交际的时候，我们的教授往往谈吐粗俗，语言干瘪，惟一的擅长是讲黄段子，可是连比较精彩的黄段子也不是教授们制造的！ 

——引自《中国教授惟一擅长的是讲黄段子？》

我们的大学教育长期以来，基本上不从人的权利这个角度考虑问题。教的时候，还是受前苏联科学院长李申科的思想指导，将一堆堆的蛋白质按国家的需要，培养成工程师、医生、艺术家、园艺师等等，招生的时候，自然要考虑的是考生是否是健全的蛋白质，忘记了接受教育、即使是高等教育，实际上是每个人(只要能考上)所应该享有的基本权利，任何人或者机构，甚至国家本身也无权剥夺人的这种权利。尤其是对最弱势的残疾人群体，更应该保障他们的这种基本权利。 

——引自《为残疾女生上大学的权利申辩》


高校的改革，如果不能在弱化行政导向上做文章，意思都不大。

——引自《博导高出教授？博导是个什么衔？》

大学的病，其病在学。现在的大学，大家都很忙，但大学要教什么，怎么教，其实没人操心。这样教出的学生，不会做人，也不会做事。

在大学领导们的眼里，两个事情最重要，一是政绩，二是学校的规模档次。而所谓的政绩，则是跟数字学术、课题学术密切相关的，有了这些东西，再加上点公关的手段，学校的规模档次自然就上去了。所以，两件事实际上是一件事。现在的大学，大家都很忙，但大学要教什么，怎么教，其实没人操心。

——引自《大学教育成空中楼阁　巨额学费背后却是失业风险》

是似而非的,纷纷扰扰的世界里,似懂非懂,似醉非醉的人生```

http://view.news.qq.com/zt/2007/UNIoff/index.htm
这里还有好多相关方面的信息,看了感触不小呀``说的都是心理话,个人是这么认为的```

可是,光是指出又有什么用呀,谁不希望有个更好的体制来实现有才的培养呀,可是,没有现成的经验,没有一成不变的永恒呀```世态在变,教育法规亦是如此``

在苛求别人该如何如何,在说社会怎么怎么样的时侯,我们又在做什么?又能做什么?又做了些什么?

体制不是一个人就能形成的,有没想过怎么做,又是怎么做了的``