送给新生们的临别赠言

一、客观地看待你们的学校。格致是一所拥有138年校史、地处市中心黄金地段、名气还算比较响亮的学校。单凭这几点，你们就有足够的底气亮出格致人的身份。但是它终究只是一个身份，就好比138年之于格致一样，没有实际意义。
和学校封闭的环境一样，我们之中的大多数人有着同样的眼界(包括校领导在内)，我们认为格致比大同好，甚至好于四校中的某一校。进校时听到这句话，我会热血澎湃，似乎我离实现梦想进了一大步。但是当我现在再听到这些话，我会当它是笑话。
一个不得不承认的事实是格致正在变得越来越沧桑，越来越沉沦。我曾经在贴吧里说过，格致是不是真的沉沦，要看我们2012届同不同意;我也曾经在高三年级大会上冲动地喊出全年级90%的一本率。但是当我和我的兄弟们真正投入战斗，没日没地刷题讨论时，我发现我们实在太渺小，我发现我们根本无法力挽狂澜。没错，我们输得很惨，或者说我们依然无法摆脱逐渐沉沦的趋势。
如今，我毕业了，带着一份让自己满意的高考成绩单和会考成绩单去迎接新生活。 (未完)

(接上)但是，我又不愿看到我的母校依然陷于泥沼，不愿看到你们过度自信或是自卑，所以我忍不住想要给你们一些建议。

二、尊重你们所有的任课老师。我可以负责任地告诉你们，未必所有老师都是非常优秀能干的，但是他们所有人都是敬业负责的。这就是你们尊重他们而不是抵触他们的理由。当你的学习陷入低谷、遇到瓶颈时，请先反思自己到底付出了多少，是不是使用了正确的学习方法，而不是跟风骂老师水平低从而形成恶性循环。
也正因为如此，我建议你们尽量不要外出补课，因为你们的补课老师还未必有你的任课优秀，更别谈敬业了，竞赛课除外。另外，补课又会占有你们许多做作业和自我复习的时间，这对于一个高中生尤其是两点一线的高三同学来讲是非常重要的。
所以，把握课上的时间，抓紧课余的时间，把老师当作学习工具，好好地去利用。

三、抓紧时间。高中三年一晃而过，尤其是单调的高三。时间是分数的保障。这里的时间指的是全身心投入学习的时间，不包括你做的所有学习前看似有用的准备。
格致的教学总的来说抓得比较严，而且时间安排也比较紧，所以课余的时间需要大家从睡觉、交通、游戏、网聊、扯皮中去挤。
你们也许会拿学校活动拿竞赛来做借口，如果真是这样那你什么都干不成，永远。真正的好学生懂得如何兼顾，如何合理安排时间。如果你认为你没有那种兼顾能力，那么请你务必放弃那些与平时学习无关的项目，除非你认为它比平时学习更能助你圆梦而且你能做到。

四、来说说竞赛。竞赛是格致公认的强项尤其是物理，竞赛的确也成就了很多格致的天才。但是，竞赛并非人人都能搞成，它需要参与者有不俗的资质和超人的毅力。
既然你们的起点已然落后于四校的对手们，那么你们就应该付出更多的努力来取得和他们一样的成绩甚至比他们更好。
从竞赛走向成功的学长学姐大有人在，而由于执迷于竞赛不敢面对高考最终名落孙山的前辈同样也是每届都有。
所以，如果发现自己不能坚持，尽早收手，不要浪费时间在那儿抄题骗老师。你认为竞赛有两次机会而高考只有一次？那我告诉你你浪费的是更多应对自招，应对高考的机会，一旦竞赛失意，你的前途也会变得迷茫。

五、来说说理科班和平行班。很多人认为格致理科班是金字招牌，未必。
理科班和平行班确实存在差距，但是到了高考兑换成分数时就变得很小。
理科班的优势在于集结了一伙尖子有着非常好的学习氛围而平行班未必一开始就有。其它的不同点就在于竞赛老师的分配和考试的加试上，对于高考生来说谈不上优势。
平行班有进清华北大的，理科班有考不上一本的，而且排除了竞赛生外，这些比例几乎持平。所以，所谓理科班的血统论和平行班的自卑论纯属扯淡。

最后，希望各位同学能时刻保持一种危机感和紧迫感。能否让自己在格致实现价值的体现，能否让格致重回巅峰，决定权在你们手中。
在格致，我收获了很多荣誉，也主动或被动地失去了不少机会，但在我的骨子里，我是热爱这个学校的，热爱每一个从前、现在或将来的格致人。
也许从今往后我会渐渐淡出格致吧，淡出你们的视线，但我希望各位能肩负起重任，为了你们胸前的校徽而不懈奋斗！(完)

当中有些断楼是我自己发错然后删了的。

哦，也很好啦，我也立志复旦，15届数化班的新生。。。
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尤其赞同第二点!

楼主说的太好了，顶楼主，这个必须是精贴！

努力吧，大家
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