工业设计专业
本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
　　培养在设计领域，运用现代化的表现手段，从事工业产品造型的开发及相关视觉传达设计工作的高级技术应用性专门人才。
　　毕业生知识和能力
　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及文字的表达能力；
2．较系统地掌握的理论基础知识，包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识
3．具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；
4．具有较强的自学能力和较高的综合素质。
　　毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人—计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，也可自主创业，毕业生一次性就业率为95%以上业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
　　随着工业设计领域的日益拓宽，不同领域又具有各自的特点，我们可以从不同的角度对工业设计的领域进行划分：产品设计、环境设计、传播设计、设计管理；包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等。
　　1、按照艺术的存在形式进行分类：
　　一维设计，泛指单以时间为变量的设计； 二维设计，亦称平面设计，是针对在平面上变化的对象，如图形、文字、商标、广告的设计等。三维设计，亦称立体设计，如产品、包装、建筑与环境等； 四维设计，是三维空间伴随一维时间(即3+1的形式)的设计，如舞台设计等。
　　2、从人、自然与社会的对应关系出发，按照学科形成的本质含义上分类 ：
　　人、自然、社会组成了最基本的关系圈，其分类的对应关系大致是：
　　◆　产品设计：相当于狭义工业设计，是以三维设计为主的；
　　◆　环境设计：包括各类建筑物的设计、城市与地区规划、建筑施工计划、环境工程等；
　　◆　传播设计是对以语言、文字或图形等为媒介而实现的传递活动所进行的设计。根据媒介的不同可归为两大类：以文字与图形等为媒介的视觉传播；以语言与音响为媒介的听觉传播。
　　3、按照工业设计概念与界定来分类：
　　随着科技的发展和现代化技术的运用，工业设计与工艺美术设计的界限正在变得日益模糊，一些原属于工艺美术设计领域的设计活动兼具了工业设计的特点，如家具设计与服装设计。 工业设计作为连接技术与市场的桥梁，迅速扩展到商业领域的各个方面：
　　◆　广告设计：包括报纸、杂志、招贴画、宣传册、商标等；
　　◆　展示设计：包括铺面、橱窗、展示台、招牌、展览会、广告塔等；
　　◆　包装设计：包括包装纸、容器、标签、商品外包装等；
　　◆　装帧设计：包括杂志、书籍、插图、卡通与版面设计等。
　　即便是在自成体系的建筑领域中，工业设计也发挥出越来越重要的作用
　　专业培养目标：培养在设计领域，运用现代化的表现手段，从事工业产品造型的开发及相关视觉传达设计工作的高级技术应用性专门人才。
　　专业核心能力：工业产品造型的开发及相关视觉传达设计。
　　专业核心课程与主要实践环节：工程图学、设计素描、色彩、形态构成、设计表现技法、产品造型设计、视觉传达设计、人机工程学、造型材料与成型工艺、产品模型设计与制造、计算机辅助造型设计、设计效果图技法训练、计算机辅助造型设计训练、产品模型设计与制作训练、金工实习、调研、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
　　可设置的专业方向：玩具设计、产品造型设计、视觉传达设计、环境艺术设计。
　　就业面向：企事业单位、专业设计公司的工业产品造型设计及视觉传达设计工作。