二、忍看专家受辱，正义蒙羞！
李玫瑾教授提出的药家鑫捅人和砸琴是同种性质的动作的理论，是否成立，我无法给出确切的定论！毕竟我不是什么心理专家！但我能理解，8刀杀人和砸钢琴都具有同样的某种动作的连续和重复性！这之间会不会有什么必然联系呢？是一种长期压抑导致的爆发性的发泄动作吗？这一点，还有待心理专业人士将来能给出科学合理的定论！目前来说，估计社会压力会很大，继李玫瑾教授受挫之后，便再也无人敢涉足了！
所谓的“钢琴杀人说”，对于普通百姓来说，理解为风马牛不相及，也是很正常的！毕竟大众并非都学过心理学！况且，在当时那种特殊时期，这一理论非但不会让大众冷静下来分析案情，还会被大众看成是一种天方夜谭的扯淡！甚至还会被严重质疑为一种黑幕和偏袒！于是网络骂声四起！这也在情理之中！
但我认为，所谓的“钢琴杀人说”，并非李玫瑾教授的理论本意！李玫瑾从始至终都没有说过弹钢琴会导致杀人的说法！“钢琴杀人说”实质上是某类别有用心的人，故意歪曲置换李教授的理论，以期用来误导和煽动民众的一种自创性的说法而已！
李玫瑾教授对杀人动作的心理分析，被解读为“钢琴杀人”说之后，引发相当多人的不满！这种不满其实主要是源自两个方面：
1、弹钢琴的动作会导致杀人的“钢琴杀人说”，让大众觉得自己的智商受到了一次严重的侮辱！
2、认为李玫瑾是在为药家鑫的罪行辩解脱罪！
A、关于第1点：
弹钢琴的动作会导致杀人的“钢琴杀人说”，对于稍微有些智商的人来说，这都是不可能的！弹钢琴的动作当然不能成为杀人的原由！这说法任何人听上去都会觉得太过荒唐、离谱、扯淡！还真没听说过弹钢琴会弹死人的！就这一点来说，也就难怪大众会骂声如潮了！
但如果我们认真仔细、抱着一种客观的态度，来品读李玫瑾教授对杀人动作的心理分析的话，我们会不难发现，李玫瑾所说的压根就不是指“弹钢琴的动作会导致杀人”！所谓的“钢琴杀人说”不过是被人恶意曲解的一种偷梁换柱！也就是说，“对杀人动作的专业心理分析”被人别有用心的置换成了“弹钢琴的动作会导致杀人”的“钢琴杀人说”了！
于是，李玫瑾教授的理论被“钢琴杀人说”完全取代了！被成功置换后的李教授说法，又被人成功的拿来用作煽动民众反药情绪的工具！于是大众不满了，从此骂声不绝！于是李玫瑾稀里糊涂的成为了药案中最无辜、也是最悲催的牺牲品！可这背后究竟是什么人在暗中运作和恶意炒作？这样做的目的又究竟是为了什么呢？
答案只有一个：利用一切可以利用的工具，只要能把药家鑫送上刑场！哪怕是不择手段！至于是谁？是无从得知还是不言而喻？大家还是用眼睛自己看吧！
可李玫瑾教授对杀人动作的心理分析，怎么就会被人曲解置换、解读为“钢琴杀人”说了呢？
李玫瑾教授关于罪犯动作方面的心理剖析有错吗？作为专家，她从心理学的角度来分析犯罪人的某种动作的由来，这到底有什么错？何至于被人扭曲成什么所谓的：“钢琴杀人”说？这二者能一样吗？又是谁居心叵测的将二者划上等号的呢？究竟是谁在假借李玫瑾来侮辱大众的智商呢？还是那句话，大家还是用大脑自己去想吧！


B、关于第2点：
李玫瑾教授的说法是在为药家鑫脱罪吗？有吗？李玫瑾和药家鑫非亲非故，为什么要偏袒药家鑫？她有这个必要吗？她有必要以牺牲自己多年良好的口碑与声誉为代价，而去为药家鑫脱罪袒护吗？会吗？谁能给出个会导致李玫瑾教授袒护药家鑫的合理的说法来？有吗？
估计是实在找不出合理的理由了，个别挺显的水军竟无耻的污蔑一把年纪的李玫瑾教授是看上了药家鑫这个“小白脸”了！
真是龌龊至极！卑鄙至极！也可笑至极！道德水平都沦丧到了何种地步！可见一斑！做人能无耻阴暗到这个地步，真是可悲可叹啊！
其实，大众都是被以讹传讹而已，所理解的都是被歪曲置换了的理论！以致一时间群情激奋、骂声四起！可是又有几个人能真正做到静下心来仔细品读李玫瑾教授的那段心理学方面的解读呢？这一点和网友们当初的疯狂捐款何其相似啊？个人认为，这二者同样都是缺乏思考和理性！也同样都是受煽动影响的结果罢了！


1、 关于用什么“砸”和“捅”：
A、用钥匙？有用吗？用钥匙去打击对方会有效果吗？在你要发泄怒气的时候，你会专门选择性的使用小东西去击打吗？你觉得换了你，你会吗？
B、用手电筒？反正我好多年都没用过这东西了，好像也并不需要！不知现代大学生药家鑫是否会记得随身携带这件过时的“家用电器”！就算带了，估计砸人发泄的效果也不会太理想！
C、如果真的是为了发泄郁积的怨气而击打对方，你会选择气球、面包、纸团、硬币等此类如此“轻量级”的物件吗？如果打击后毫发无损，没效果，又谈何能构成是一种发泄呢？
或许这也是药家鑫掏刀去捅的原因！当然，这里我们只是在分析导致他动作的原因，并不是代表对他杀人行为的一种认可！

【艺苑芬芳】的观点：
【第三，李玫瑾玩弄双重标准。
药家鑫说他是机械性动作，从小被强迫练琴，所以逆反心理。用李玫瑾的逻辑让我这个不懂心理学的人也套用在马加爵的身上看看结果如何。

【艺苑芬芳】的观点：
【第三，李玫瑾玩弄双重标准。
我觉得我以上的分析比李玫瑾评论药家鑫那个更符合逻辑，李玫瑾为什么不为马加爵这么说呢，难道你的专业理论没有广泛适用性，只是为药家鑫量身打造的吗？
不论什么理论都要有实用性，比如物理学在深奥，基础的牛顿三定律是符合逻辑的，大家都懂的，你的专业知识在深奥，基本理论要符合逻辑，而你说的东西，你所以认为是客观事实推演出的理论完全不符合逻辑。你研究的越深，错的越是离谱。】----------------------------

【药家鑫说他是机械动作，从小被强迫练琴，所以逆反心理。用李玫瑾的逻辑让我这个不懂心理学的人也套用在马加爵的身上看看结果如何。

支持楼主！分析的有道理！
弹琴兄弟好！你给我的消息，我看到了，但我给你回复，怎么发不出去？
我佩服你是个堂堂正正的正义之士！欣赏你对显兵的战术！以其人之道还治其人之身！很好！
传说也是的堂堂正正的人！他用事实说话，让显兵无言以对！昨晚的帖子，就是证明我们挺药人士，都是堂堂正正的人，不会搞小动作、用马甲。传说揭露了不少使用马甲的显兵。
希望我们大家互相谅解。
祝一切顺利！


@守o破o离

楼主啊！小药捅人八刀时候的心里状态，我不信他当时还能弹钢琴！估计手抖的都不行了吧！

@艺苑芬芳 你出来


只再问一句:那八刀谁看见了，有现场录像吗？都没有吧！那么，李玫瑾不是主观臆测是啥？怎么证明和砸琴是一样动作？不是别有用心是啥呢？

事实证明：楼主没有任何理论和事实依据的情况下迷信李玫瑾砖家的瞎喷，智商有待考证！不排除同情杀人犯药家鑫而故意装傻装糊涂！

【主要理论：你刚才问的这个问题，也是我要问药家鑫的问题！他拿刀扎向这个女孩的时候，我认为他的动作是在他心里有委屈，在他有痛苦，在他有不甘的时候，却被摁在钢琴跟前，弹琴的一个同样的动作！】
这个主要理论有意思，“也是我要问药家鑫的问题”这个“问”是询问呢？是疑问还是设问？如果是询问怎么会是“我认为”？；要是疑问怎么知道他心理委屈、痛苦？怎么证实？；我看 设问才是真的，自问自答嘛，教授喜欢。
一句话传递出这么多信息，那个是真的？难怪我们会“误解”哈