每个学校初三的学生都面临重新分班吗?我不知道,但是东中初三是重新分班的。对于即将面临中考的学生们来说不但会干扰学习情绪,而且还会给学生带来不小的打击。
首先,打击了大部分孩子的自信心。这个年龄的孩子的性格还不是很稳定,对于一些刚开始努力的孩子或者成绩一般的孩子来说,最需要稳定的学习环境提高自己的学习成绩,分班就会造成孩子的自信心不够,不利于这关键一年的学习。
第二,就是大量的不适应。在这一年的时间里,同学们要在有限的时间里不但要适应新老师的讲课方法,还要适应同学们的关系。对于已经相处3年同学的突然分班、重新组合,会被新老师、新同学把原本和谐、融洽的关系打乱了,给最后一年的学习造成了不必要的影响。
第三,学生会认为分班是学校对自己的放弃。不分班的话,学生认为大家在一起是平等的,会尽量的努力学习,提高自己的成绩。分班的话,学生会认为这是学校对自己的放弃,会认为在差班就是没有希望。这样会从跟不上让孩子不努力学习、放弃学习。
因此,无论是自信心、环境的适应、不放弃自己,这些对于成长中的孩子是非常重要的,作为家长我们认为学校这样的决定是弊大于利的。毕竟中考对于学校、老师是一件很重要的事情,但对于学生来说是人生的第一次选择,关系到孩子今后的一生。我们恳请学校慎重考虑此事。
首先,打击了大部分孩子的自信心。这个年龄的孩子的性格还不是很稳定,对于一些刚开始努力的孩子或者成绩一般的孩子来说,最需要稳定的学习环境提高自己的学习成绩,分班就会造成孩子的自信心不够,不利于这关键一年的学习。
第二,就是大量的不适应。在这一年的时间里,同学们要在有限的时间里不但要适应新老师的讲课方法,还要适应同学们的关系。对于已经相处3年同学的突然分班、重新组合,会被新老师、新同学把原本和谐、融洽的关系打乱了,给最后一年的学习造成了不必要的影响。
第三,学生会认为分班是学校对自己的放弃。不分班的话,学生认为大家在一起是平等的,会尽量的努力学习,提高自己的成绩。分班的话,学生会认为这是学校对自己的放弃,会认为在差班就是没有希望。这样会从跟不上让孩子不努力学习、放弃学习。
因此,无论是自信心、环境的适应、不放弃自己,这些对于成长中的孩子是非常重要的,作为家长我们认为学校这样的决定是弊大于利的。毕竟中考对于学校、老师是一件很重要的事情,但对于学生来说是人生的第一次选择,关系到孩子今后的一生。我们恳请学校慎重考虑此事。