北京大学的工科教育历史悠久,1910年3月即组织了工学院(当时称工科分科大学),下设土木、矿冶两个系(当时称门)。1916年以后,北大工学院经过停办、再建、扩大,到1952年已培养了近5000名学生;其后工学院的师生中陆续有23人被评为中国科学院院士、中国工程院院士。1952年全国院系调整,北大工学院的机械、电机、土木、建筑四个系合并到清华大学,化工系合并到天津大学;北京大学工学院的建制取消。
2005年2月,北京大学决定重新创建工学院。2005年6月北京大学工学院正式组建。2006年3月,北京大学力学与工程科学系整体进入工学院,加强了工学院的整体实力。2010年11月17日,工学院正式成立航空航天工程系。工学院现设有力学与空天技术、能源与资源工程、生物医学工程、先进材料与纳米技术、工业工程与管理、航空航天工程系等6个本科专业,拥有1个国家重点实验室——湍流与复杂系统国家重点实验室,并在未来的人才引进、硬件设施、管理模式和与企业的合作上都有良好的规划。
根据学校发展综合布局,北大工学院从成立开始就从高起点出发,立足于尖端科技、交叉学科,如能源与资源工程、生物医学工程、先进材料与纳米技术、航空航天技术、现代工业工程等。工学院借助北大雄厚的基础研究和综合学科优势,加强跨学科研究,力争使北大工学院成为国家工程科学研究和教学的基地、未来科学技术发展研究的中心,成为国家经济发展的重要推动力、未来工程技术科学领导者、优秀企业家和工程师培养的摇篮,为国家与社会经济发展做出更多的贡献。
北大工学院组建以来,在院系建设、人才引进、国际合作等方面取得了实质性的进展,在国际上招聘了一批顶尖科研领军人员,设立了由国内外著名大学校长、院长和知名院士构成的工学院学术指导委员会。
北京大学工学院的本科毕业生,具有坚实的数学、力学、物理基础,具有一定的工程知识和实验的能力,更具有特色的是系统地掌握计算机原理和应用知识,受到编制程序、计算机绘图、数据处理等训练。因此,我们的毕业生在科学研究和工程技术工作中,从提出科学简化模型到理论上解决问题或用数学方法算出结果,都表现出了敢于攻关,善于解决问题的优秀素质。近年来我院约65%的本科毕业生经免试或考取攻读硕士、博士学位,其它毕业生进入国内外其他大学或研究机构、工业部门与高新技术领域从事与力学、工程科学和计算机应用等相关领域的工作或学习。
2005年2月,北京大学决定重新创建工学院。2005年6月北京大学工学院正式组建。2006年3月,北京大学力学与工程科学系整体进入工学院,加强了工学院的整体实力。2010年11月17日,工学院正式成立航空航天工程系。工学院现设有力学与空天技术、能源与资源工程、生物医学工程、先进材料与纳米技术、工业工程与管理、航空航天工程系等6个本科专业,拥有1个国家重点实验室——湍流与复杂系统国家重点实验室,并在未来的人才引进、硬件设施、管理模式和与企业的合作上都有良好的规划。
根据学校发展综合布局,北大工学院从成立开始就从高起点出发,立足于尖端科技、交叉学科,如能源与资源工程、生物医学工程、先进材料与纳米技术、航空航天技术、现代工业工程等。工学院借助北大雄厚的基础研究和综合学科优势,加强跨学科研究,力争使北大工学院成为国家工程科学研究和教学的基地、未来科学技术发展研究的中心,成为国家经济发展的重要推动力、未来工程技术科学领导者、优秀企业家和工程师培养的摇篮,为国家与社会经济发展做出更多的贡献。
北大工学院组建以来,在院系建设、人才引进、国际合作等方面取得了实质性的进展,在国际上招聘了一批顶尖科研领军人员,设立了由国内外著名大学校长、院长和知名院士构成的工学院学术指导委员会。
北京大学工学院的本科毕业生,具有坚实的数学、力学、物理基础,具有一定的工程知识和实验的能力,更具有特色的是系统地掌握计算机原理和应用知识,受到编制程序、计算机绘图、数据处理等训练。因此,我们的毕业生在科学研究和工程技术工作中,从提出科学简化模型到理论上解决问题或用数学方法算出结果,都表现出了敢于攻关,善于解决问题的优秀素质。近年来我院约65%的本科毕业生经免试或考取攻读硕士、博士学位,其它毕业生进入国内外其他大学或研究机构、工业部门与高新技术领域从事与力学、工程科学和计算机应用等相关领域的工作或学习。