终于在一个拐角的地方，她看到我了，我当时很窘迫，但是她停下来了，貌似是在等我。于是我只能硬着头皮走上去跟她一块走。 　　她问我，原来你跟我同路呀，刚才一直在我后面吗？怎么不上来一起走呢？ 　　我说，是啊，你走太快了，我跟不上。 　　她说，诶，对，我妈说我好像走路是挺快的。 　　我说，我真要你等我一下的话我不能跑两步么，或者喊你一声。 　　她仿佛恍然大悟，哦，对哦，我给忘了。那为什么不喊我一声？ 　　我第一次知道她还会犯迷糊。 　　我说，因为我也忘了。 　　…. 　　这便是我们第一次一起放学同路。她跟我住在同一个小区。

现在有时候我也会回家看看，经过小区公园的时候我也会去岳父岳母家楼下驻足一会，然后离开。

第二天放学的时候，小梓收拾完东西，转过来对我说，一起走吧。 　　我说，今天又没人来接么？你爸爸不要你了？ 　　她说，不是的，前一段时间他工作不忙所以有空来接，现在没时间了都是我一个人走回去的。唔，老爸怎么会不要我呢，他对我可好了。 　　小梓就是这样一个人，不止犯迷糊，还喜欢较真，但是绝对不会生气。 　　很久以后，她还是经常被我一脸正经开的玩笑耍得一愣一愣的， 　　我就问，生气了？ 　　她说，当然没有，不过我已经习惯了小河的坏心眼了，有时候回过头想想看还挺有趣的。

那天起基本上我们每天都是一起走回去的，总感觉那两年的夕阳很美，把我们两人的影子拖得老长，就像是老夫老妻一样。 　　这样的小梓是不可能没人追的，少年的心中，漂亮就是王道，漂亮的女生不管多没内涵都是会有人追的，像小梓这样的漂亮可爱性格又温柔的女孩子，喜欢她的男生当然也有很多。 　　我从来没指望她能看上我，所以我也从不认为我喜欢她，只是经常一起回去的朋友罢了。 　　经常会看到下课的时候有学生在玩手机，发短信，我就问了，短信就那么点长短，能互相发短信玩上那么久么？ 　　那个女生就说，老师，你看上去也大不了我们几岁嘛，为什么感觉像老古董啊？短信包含的东西多了去了，呐，好多男生就是用短信来追女朋友的。 　　现在这个年代，微博，短信，校园网，每个人每时每刻的心情都是挂在网络上的，微妙的只言片语就能知道这个人现在在干什么，在哪里，心情如何。 　　而那时候，情书才是一种主流的恋爱沟通法。

估摸着，现在的孩子们都没有用纸笔写过情书。那种青涩而又直接的方式无疑是一种破釜沉舟的勇气。笔尖流露出的对一个人的喜欢是真挚的，那些看似肉麻的句子未尝不是一种真实的表达。 　　得到了回应的情书便是进一步交往的开始，而没有回应的情书，则是直接判了死刑。 　　不像短信，第一次短信告白没成功，可以继续聊别的，彼此更加熟悉之后便也还有可能。 　　那时候小梓收到的情书不少，只是因为她都没有回应，所以那些男生一个个都放弃了。 　　只有一个人，隔壁班的一个男生，下课的时候经常来我们教室后门口，叫人把小梓叫出去，也不知道说些什么。

有一次，我被那个男生叫住了，他说，哥们，帮我进去叫一下梓。 　　我答应了。 　　后来小梓面带羞涩的回来了，我却有点坐不住了。 　　我问小梓，那个男生跟你说啥了？ 　　小梓红着脸把头凑过来在我耳边轻轻说，他要我做他女朋友。 　　她说话的时候呵出的气息轻轻落在我耳朵和脸上，我不禁心跳加速了。 　　我用手撑着她的脑袋把她挪开， 　　一边说，那你答应他没有啊？ 　　不知道为什么，我此时突然很关心这个问题。 　　小梓又轻声说，还没，我说我考虑一下。

后来那节课是体育课，小梓身体不好，从来不上体育课的，体育课的时候，她就趴在教室里看书。 　　然后我逃课留在教室里，因为我想继续刚才的话题。 　　我问小梓，你喜欢那个男生吗？ 　　她摇摇头说，不过觉得人家对我挺好的呀。 　　我心里泛起一股子酸意，后来很久以后我才知道那时候我就喜欢上了小梓。 　　我用手撑着头，背靠在桌子子，背对小梓说，既然有人那么喜欢你，如果直接拒绝当然是会伤害到他的，但是考虑过后再拒绝，伤的可能更重哦。一直考虑着不给出答案这样也不行的，因为会让他很不安，而且人家这么喜欢你，这种真 　　挚的感情不是得正面回应才好吗？

小梓是个很单纯善良的人，大脑回路构造又十分简单。其实也不是说她笨，其实她很聪明，有些事情考虑得很周到，不，不只是周到，简直是面面俱全。只是对于感情方面和人际交往方面，她没有什么心机，所以有时候就显得很迷糊。 　　因为她的迷糊，我跟她求婚的时候还闹过笑话。 　　于是很果断的，她直接给我来了句爆炸性发言，对哦，那我等会下课就去跟他说我答应了，他应该就不会为难了吧？

晕…都四百多点击，顶的竟然才三四个人！哭了TnT

我当时就慌了，连忙转过身去说，先别这么急，你为了不让人家为难，就得为难自己么？你不是说不喜欢他么？ 　　小梓又说，现在不喜欢，以后还是有可能的吧？而且那个男生说感情可以慢慢培养的嘛。 　　我就说，那也不能这么随便啊，如果说是我呢？ 　　小梓一脸呆样的“啊”了一声。 　　我说，如果我也像那个男生一样喜欢你，我是说“如果”啊。那么你不是也得跟我在一块咯?虽然说有些感情是要正面回应的，但是也不能这样一点都不为自己考虑啊。 　　小梓就问我，那该怎么办呢？ 　　我就说，你告诉他，感情不能勉强的，如果与每个人都能培养感情，那这个世界很容易乱套的。

果然后来就没再见过那个男生来找小梓，反而我跟小梓走得更近了。那时候的班主任何老师，现在成了我的同事，她是一个很有意思的女人。 　　长得胖胖的，当年看上去30刚出头的样子，她是第一个发现我们异样的人，用她的话说就是，这两个孩子站在一起很和谐，像画一样。

其实不管是当年还是现在，学校都是反对早恋的，但是总有很多老师都是支持自由恋爱的。 　　比如我，我进教室第一天，就对班里的那些孩子说，我是管不了你们早恋的，但是尺度你们得自己把持，男生要受得了***生要经得起诱惑，但是一旦在一起了就要有那种一直走下去的决心，男生要扛得起负担，女生要默默支持男生，好 　　歹把男朋友的责任心给挖掘出来。 　　我一番话教室里就闹开了，有个女生问我，老师你结婚没有？ 　　我说，嗯，我老婆当年还是这个高中的学生呢，跟我同班的。 　　那女生说，嗯，可惜。 　　我心里一震，难道她知道点什么？ 　　我面不改色，哟，可惜什么？ 　　那女生就说，那么年轻就结婚了，可惜。 　　我只能苦笑，当时小梓离开我已经有将近一年了。

其实不管是当年还是现在，学校都是反对早恋的，但是总有很多老师都是支持自由恋爱的。 　　比如我，我进教室第一天，就对班里的那些孩子说，我是管不了你们早恋的，但是尺度你们得自己把持，男生要受得了***生要经得起诱惑，但是一旦在一起了就要有那种一直走下去的决心，男生要扛得起负担，女生要默默支持男生，好 　　歹把男朋友的责任心给挖掘出来。 　　我一番话教室里就闹开了，有个女生问我，老师你结婚没有？ 　　我说，嗯，我老婆当年还是这个高中的学生呢，跟我同班的。 　　那女生说，嗯，可惜。 　　我心里一震，难道她知道点什么？ 　　我面不改色，哟，可惜什么？ 　　那女生就说，那么年轻就结婚了，可惜。 　　我只能苦笑，当时小梓离开我已经有将近一年了。

何老师也是一个不反对学生恋爱的，反而经常讲出一些很暧昧的话来，比如某某男生跟某某女生怎么这几天都没在一块啊，是不是闹矛盾了？ 　　上课的时候，点人回答问题，经常先把我叫起来，然后不让我坐下，再让小梓站起来补充回答，刚开始还挺费解的，直到后来我和小梓在一起了才回想起来。 　　学期末的时候全班换了一次座位，高中时候是没有男女同桌的都是男生跟男生女生跟女生，但是由于我

何老师也是一个不反对学生恋爱的，反而经常讲出一些很暧昧的话来，比如某某男生跟某某女生怎么这几天都没在一块啊，是不是闹矛盾了？ 　　上课的时候，点人回答问题，经常先把我叫起来，然后不让我坐下，再让小梓站起来补充回答，刚开始还挺费解的，直到后来我和小梓在一起了才回想起来。 　　学期末的时候全班换了一次座位，高中时候是没有男女同桌的都是男生跟男生女生跟女生，但是由于我们教室比较小，中间的两组是完全挨在一起的。 　　然后小梓的座位从我左前方被换到了我左手边，相当于同桌了。