【知识和技能基本要求】
一、学习目标
1、了解酸碱中和反应中pH的变化和热量的变化;
2、了解盐的组成特点,能初步判断怎样的物质属于盐类;
3、通过实验探究认识金属活动性顺序,并能据此对简单的置换反应进行判断;
4、初步感受对立统一的思想;
5、认识酸、碱、盐对人类生活和社会经济的重要性;
6、了解食盐、硫酸、烧碱、纯碱、氨水的主要用途;
7、知道一些常用化肥的名称和作用;
8、了解稀释浓硫酸的正确操作方法;
9、了解正确使用酸、碱、盐的一些知识,初步树立合理、安全使用酸、碱、盐的科学意识。
二、重点难点
1、酸碱中和反应;
2、金属活动性顺序,对简单置换反应进行判断;
3、盐的分类、化肥的分类;
4、一些常见酸、碱、盐的正确使用方法。
酸和碱的反应
中和反应:酸和碱相互交换成分,生成盐和水的反应称为中和反应。
拓宽视野:复分解反应发生的条件
由两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的反应,叫做复分解反应。
可简记为AB+CD=AD+CB
复分解反应的本质是溶液中的离子结合成难电离的物质(如水)、难溶的物质或挥发性气体,而使复分解反应趋于完成。
为了正确书写复分解反应的化学方程式,必须熟记常见酸、碱、盐的溶解性表,正确地运用物质的溶解性。
复分解反应是在学习了化合反应、分解反应和置换反应的基础上,学习的又一化学反应基本类型。要理解它必须抓住概念中的“化合物”和“相互交换成分”这两个关键词。酸、碱、盐溶液间发生的反应一般是两种化合物相互交换成分而形成的,即参加反应的化合物在水溶液中发生电离离解成自由移动的离子,离子间重新组合成新的化合物,因此酸、碱、盐溶液间的反应一般是复分解反应。因为此类反应前后各元素的化合价都没有变化,所以复分解反应都不是氧化还原反应。
复分解反应发生的条件
根据复分解反应趋于完成的条件,复分解反应发生需要一定条件。下面从反应物和生成物两方面,按以下四类反应具体分析复分解反应发生的条件。
(1)酸+盐—→新酸+新盐
反应物中酸必须是可溶的,生成物中至少有一种物质是气体或沉淀或水。
一、学习目标
1、了解酸碱中和反应中pH的变化和热量的变化;
2、了解盐的组成特点,能初步判断怎样的物质属于盐类;
3、通过实验探究认识金属活动性顺序,并能据此对简单的置换反应进行判断;
4、初步感受对立统一的思想;
5、认识酸、碱、盐对人类生活和社会经济的重要性;
6、了解食盐、硫酸、烧碱、纯碱、氨水的主要用途;
7、知道一些常用化肥的名称和作用;
8、了解稀释浓硫酸的正确操作方法;
9、了解正确使用酸、碱、盐的一些知识,初步树立合理、安全使用酸、碱、盐的科学意识。
二、重点难点
1、酸碱中和反应;
2、金属活动性顺序,对简单置换反应进行判断;
3、盐的分类、化肥的分类;
4、一些常见酸、碱、盐的正确使用方法。
酸和碱的反应
中和反应:酸和碱相互交换成分,生成盐和水的反应称为中和反应。
拓宽视野:复分解反应发生的条件
由两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的反应,叫做复分解反应。
可简记为AB+CD=AD+CB
复分解反应的本质是溶液中的离子结合成难电离的物质(如水)、难溶的物质或挥发性气体,而使复分解反应趋于完成。
为了正确书写复分解反应的化学方程式,必须熟记常见酸、碱、盐的溶解性表,正确地运用物质的溶解性。
复分解反应是在学习了化合反应、分解反应和置换反应的基础上,学习的又一化学反应基本类型。要理解它必须抓住概念中的“化合物”和“相互交换成分”这两个关键词。酸、碱、盐溶液间发生的反应一般是两种化合物相互交换成分而形成的,即参加反应的化合物在水溶液中发生电离离解成自由移动的离子,离子间重新组合成新的化合物,因此酸、碱、盐溶液间的反应一般是复分解反应。因为此类反应前后各元素的化合价都没有变化,所以复分解反应都不是氧化还原反应。
复分解反应发生的条件
根据复分解反应趋于完成的条件,复分解反应发生需要一定条件。下面从反应物和生成物两方面,按以下四类反应具体分析复分解反应发生的条件。
(1)酸+盐—→新酸+新盐
反应物中酸必须是可溶的,生成物中至少有一种物质是气体或沉淀或水。