卢梭讲:人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。
回想我的过往,感触阵阵袭来。
未曾踏入学校时的我渴望读书,渴望脱离父母的管制,渴望和小朋友们一起玩;
有一天,我终于如愿以偿。小学的时光是美好的,又是短暂的,那时我又渴望读中学,以为可以拜托那一遍遍抄写生字的厄运,渴望像中学生那样美丽帅气;
后来我真的升入了中学,突然发现:怎么和我想象中的都是相反的?作业量和小学简直没有可比性,更加失望的是:老师的管制更严厉了,经常是没有人性的。那时的我对老师只能用一个字:恨。盼着快点到大学,每一天在心里默念;
上一年夏秋交接的季节,藏在心里多年的愿望终于实现了。那一刻,我才真正明白:原来一切都不是我所想象的模样。自由真的是相对的,即使在大学,还是有好多事我不能做,我不能随心所欲的活着,那些枷锁依旧桎梏着我。
回想我的过往,感触阵阵袭来。
未曾踏入学校时的我渴望读书,渴望脱离父母的管制,渴望和小朋友们一起玩;
有一天,我终于如愿以偿。小学的时光是美好的,又是短暂的,那时我又渴望读中学,以为可以拜托那一遍遍抄写生字的厄运,渴望像中学生那样美丽帅气;
后来我真的升入了中学,突然发现:怎么和我想象中的都是相反的?作业量和小学简直没有可比性,更加失望的是:老师的管制更严厉了,经常是没有人性的。那时的我对老师只能用一个字:恨。盼着快点到大学,每一天在心里默念;
上一年夏秋交接的季节,藏在心里多年的愿望终于实现了。那一刻,我才真正明白:原来一切都不是我所想象的模样。自由真的是相对的,即使在大学,还是有好多事我不能做,我不能随心所欲的活着,那些枷锁依旧桎梏着我。