九点五十二分。珍几乎是立即就回来了,她说:“我觉得好像有人上了那个电视节目。”她这是指我们当晚曾看过的一个著名科幻节目,她想表示的是赛斯说话之前她感觉到的一个印象,她说很难用字说明:“我看见——一片像星空的地方,我们向那儿投向出思想,使那儿好像要爆炸了,不过那些观念的确在那儿。”她一面说一面点头,双手交叉放在下巴上。
十点零二分。传述以缓慢的速度继续。
全我,或者说灵魂的本质非常复杂,而且具有极大的创造力,比宗教中所提及的还要伟大。
它运用无数的知觉方式,而且掌管多种不同的意识形态。你们对灵魂的观念只囿限于三度空间。灵魂能改变它意识的焦点,并且能像你们用大脑指挥眼睛看东西一样来运用意识。在我目前所存在的层次中,这是一种常识,但是下面这种说法也许令人觉得奇怪:我并非我的意识,我的意识只是被我运用的一种东西而已,这一点适用于每一个这本书的读者,只是各位也许不知道这个潜藏的真相。所以灵魂——或是全我——比意识包涵之范围要广、要多。
因此在我进入你们的环境时,我将我的意识对准你们。在某方面来说,我将自己以一个你们比较能了解的身份出现,这多少有点像画家将自己用画像表达出来,总会受到部分限制是一样的,希望这个比喻能让你有所了解。
当我进入你们的三度空间系统时,你们会以自己最根本的认识来诠释整个事件。不论你们明白与否,你们每一个人在梦中也同样的进入其他的空间系统,而你们的意识自我通常并不全然了解或知觉。在这种经历中,你们将物质的生存观念抛诸脑后,在梦中你们经历到更生动的创造力及更强烈的目标,但是在你们醒来的那一刹那,差不多全然遗忘。
当你们思考“我的人生目的”的时候,你们只会想到醒着的日子,但是其实在梦中,你们也同样致力于这些目标,并且和你们自己的全我沟通,你们在梦中努力工作的情形并不亚于你们白天努力工作的程度。
十点十七分 我和你们这个世界的接触,就如我进入你们的梦中一样。我清楚自己透过珍.罗勃慈来口述我的书,但是同时也明白在原来这个环境中的我,因为我只投向出部分的自己,就如同你们写信给朋友时,投递出你们部分的意识,而同时却清楚自己所在的房间是一样的。当然我投射出的部分比你们写信的情形要多,我的部分意识进入这位女士,不过这个比喻还算接近事实。
我前面提到过我的环境并非你们说的——人死后就进入的地方,我以后再解释那些情形。你们的环境与我的环境有一处大不相同:你们必须具体的将心灵活动转化为物质,而我们却已了解了心灵的本质,并且认清了它们生动变化的特性,我们接受心灵原来的面貌,而不需要将它们物质化之后,再用一种僵硬的方法去诠释它们。
我对地球充满旧情。我能将焦点对准它,我也随时可以和你们一样经历人生,但是我更能以其他各种你们世间无法办到的方式来知觉、体认各种人间事物。
也许有些读者能立即领会到我在说什么,因为人们早就怀疑自己是透过彩色镜片来看世界,颜色虽然灿烂生动,但是事实上扭曲得相当厉害,不过请记住:虽然物质空间是假相,但是这个幻想却是由广大实相所造成的,它有目的,也有意义。
人们可以休息一会儿。
十点三十一分。这次珍也很快就回来,不过她什么都不记得。
我请珍考虑:她是愿意每天举行一课,还是愿意隔几天来一课,并在课程间隔中经历一些经验?当然她不需要今晚回答。
十点四十五分继续,速度较慢。
也许我用物质世界是实相的“一种形式”这种方式来形容会比较好。在你们的世界里,你们只将焦点专注在那么小小的一部分事件与经验上。
我们能在各种不同的世界中旅行,在这种情形下,我们同时历练,也同时在各个世界中进行工作。我这样说并不意味着你们现在的生存层次不高,也不是说物质的存在不重要。真相恰恰相反。
三度空间是个无价的训练场所,无疑的,你们目前所发展出来的个体与性格会永久存在,并成为你有记忆的一部分,但是它只是你们整体的一部分而已,就像童年在你们生命中是非常重要的一部分一样,不过现在你们已经不是孩子了。
你们将继续生长和发展,而且你们渐渐会知道其他的环境,正如同你们离开了儿时的家一般。但是环境并不是客观的物质,并不是与你们不相干的聚合体;它们是你们制造形成的,它们是你们自己的延伸,是你们心灵活动向外扩张、透过意识而形成的事物。
我会告诉各位你们究竟是用什么方法来制造出你们的环境。我自己也同样的以同一法则创造出了我自己的环境,只不过你们的创造是以物质事物来表现,而我的不然。
我下节课便来详述这些。
“好!”
十点五十六分停顿 现在回答你的问题:写书可以每天晚上进行,也可以像现在这种方式。有的时候会有意外不规则的情形发生,但是那不成问题,反而给我一些引子以恰当的接下去讲。
我建议鲁柏把床的位置改一改,试一个星期看看,然后再决定要不要采用。
“好。”我们的房间很小,要把床南北向摆有点困难,而且那样摆珍便看不见小窗了。我们后来没有采用赛斯的建议。
祝福两位晚安!
晚上十一点,珍回来后说:“我觉得很怪,赛斯开始口述之后,我觉得并没有经过多少时间,但是我却主观的认为他传递了很多讯息,内容非常丰富。也许我想表示的是一种浓缩的丰富……”
然后珍用了一个图书馆的比喻,但是她并不是指她由“图书馆”里得来了许多资料。