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【马德】当你懂得,或已错过

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当你懂得,或已错过
马德
一天中午,一位母亲风风火火地找到我。老师,你看到小萍了吗,我家闺女!母亲的头发枯黄,被风刮得东一绺西一绺的,像秋天的衰草,是一种刺痛人心的乱。我一愣。小萍,不是回家了吗?昨天学校放假,学生们都回家了,难道她没回去?我也有些乱了方寸,心紧跟着“怦怦”跳起来。哦,昨天,她倒是回来了,可是,今天早上,她,她就没影了。都怨我,唠叨了几句,这孩子,怎么就跑了呢?
母亲是向我解释,又像是自言自语,一副手足无措的样子。
哦,这样啊。没事,她不会跑到哪里,我给你问问吧。我找出班级电话簿,挨个给小萍的同学打电话。但打了一个遍,都说没见到。突然间,母亲的情绪有些失控,怎么办,这可怎么办啊。她一边说,一边捶胸顿足,看她急的样子,都快要疯掉了。顾不上和我多说一句话,小萍的母亲跨上自行车,一转眼,就没了影踪。她走之后,我心里一直没着没落的。小萍平时还算一个听话懂事的学生,我想,她一定不会走到哪里去的。果然,傍晚的时候,一个学生给我打来电话,说打听到了小萍的消息,她到了另一个班的一位同学家里,一切都好着呢。
我赶紧给小萍的家里打电话,接电话的,是小萍的父亲。他喘着短促的粗气,当获知女儿的下落后,便骂骂咧咧地数落起女儿来。看来,他是真生气了。我说,小萍的妈妈呢。她啊,已经出去找了一天了,这会儿,还没回来呢。
学生返校的当天,我便找小萍谈话。没想到,小萍竟一脸的委屈。她说,每次她都不愿回家,因为每次回家之后,母亲就总是没完没了唠叨个不休,上学这几年,都是这个样子,她都受不了了。真的,老师,我不想见到她。小萍的话冷冷的,仿佛她谈论的,不是母亲,而是另一个毫不相干的人。尽管,我一再劝她不要和母亲闹僵了,但小萍的态度始终有一搭无一搭的,不放在心上。
后来,小萍考上大学。之后,便没有她的任何消息。再次见到小萍,是在班里的一次同学聚会上。她看到我的一霎,眼圈便红了。我问她怎么啦。她说,妈妈得了脑血栓,全身瘫痪,已经不能动弹了。她一边抹泪,一边说,老师,你知道吗,我妈妈现在已经不能说一句话了。说完,小萍哭的更厉害了,老师,我真后悔,当时,没有听你的话,现在,我再想听妈妈的唠叨,应经不能了。我记得,你当时给我细细算过一笔账,你说,人一辈子,除了上学,工作,结婚生子,真正守在母亲身边的日子没有多少天,要好好珍惜才对。然而,年少叛逆的我,哪里懂得这些啊。现在懂得了,又有什么用呢。那次聚会,小萍没有待多久,就匆匆走了。
我把这个故事曾经将给好多学生听。每次放假回家,我都要嘱咐学生,回家之后的两天里,一定要认真而耐心地听父母讲的每一句话,哪怕,他们说的根本是错的,哪怕他们絮叨到没完没了。而你能坐在父母膝边,认真倾听他们的唠叨,就是最美好的孝顺。
千万不要把孝顺留待将来。你要知道,当你懂得的时候,可能,已经错过了。
曾经跟学生说起过,有些事情来不及,有些事情一定要好好把握,一旦失去,就成为一辈子的歉疚。我还跟学生说起过,你们太年轻,不知道要珍惜,不懂得要珍惜。特别的就是与父母的沟通,就是那份感恩的心意。每当到大星期,我都会在校讯通上发短信给家长,提醒他们要多与孩子好好交流;我也告诉学生,回家一定要好好陪陪父母,跟他们说说话,包括学校里面、班级里面发生的一些事情。其实父母很渴望能够了解自己孩子在学习里的情况的,只是大量的学生都不屑于告诉他们的父母,以为他们不懂,甚至就认为存在代沟,懒得跟父母交流。然后慢慢就是恶性循环,导致最后连沟通都有困难。
可怜天下父母心。我期待我的学生们能够理解并尊重父母,能够从心底里爱自己的父母。


IP属地:陕西1楼2012-05-01 15:32回复