【武威九中】 如果武威九中地震了 转载性直播

中地震了！教室开始摇晃，学生乱成一团，老师声嘶力竭地喊着：“都给我坐好，不要乱！等张晓明老师广播通知！”地震过后，很多老师和学生被压在废墟下。这时张晓明老师匆匆赶到救灾现场，拿起麦克风向废墟下的师生喊话：“同学们你们要坚持住，我们很快就会把你们救出来的。我们要用知识驱逐恐惧！废墟下的老师以及班干部、团干部，请组织好各班同学上自习。”

九中地震了！教室开始摇晃，学生乱成一团，老师声嘶力竭地喊着：“都给我坐好，不要乱！等张晓明老师广播通知！”地震过后，很多老师和学生被压在废墟下。这时张晓明老师匆匆赶到救灾现场，拿起麦克风向废墟下的师生喊话：“同学们你们要坚持住，我们很快就会把你们救出来的。我们要用知识驱逐恐惧！废墟下的老师以及班干部、团干部，请组织好各班同学上自习。”


营救工作紧张的进行着。张晓明老师带领外面的老师在拼命的挖着，双手鲜血淋漓，嘴里喃喃自语：“能多救出一个尖子班学生，就多救出一个尖子班学生，多救出一个尖子班学生，就多一个考上一中珍珠班的······”

这时余震发生，尖子班的教室再次有倒塌的危险。一名尖子班教师还要冲进废墟，被其他老师死死抱住，“里面还有很多尖子班学生，里面还有很多尖子班学生，让我再救一个，让我再救一个。”

在救灾过程中，有很多画面，让人泪流满面。有一个同学身体被厚厚的水泥压住，当救援人员移开她的身体时，竟发现她用身体紧紧护住了一摞试卷；一名被压在废墟下的同学，在临死前，用手机短信留下了这样的话：“老师，对不起，我把手机带到学校来了，您能原谅我吗？”

有很多同学从地震中跑出来后，发现书包还在教室和寝室中，又纷纷冲进余震不断的废墟中。被救出的同学，自发拿出书本背诵···这些画面和事迹被各大媒体纷纷转载。

有的网友在网上深情的写下了这样的话：从他们的身上，我们看到了中国的希望。谁说我们的应试教育教育出的不是高分低能的一代呢！

地震已经过了72个小时，营救的黄金时间已经过去了。但救援部队仍然没有放弃，当救援部队挖开一处废墟后，被里面的场景惊呆了，惊呼“奇迹”“奇迹”！废墟中的幸存者不仅战胜了死神，而且还一个一个都精神饱满。当记者问道，他们是怎么在没水，没食物的情况下度过72个小时的？他们大声的告诉记者：“我们一遍一遍的默念何生玉校长在开学典礼上的讲话，背诵罗智萍老师教的语法，温习英语课文，有手机的同学打开手机照亮《集优方案》，翻开《教材全解》，拿出《英语辅导报》，从废墟下抽出《练闯考》，一遍一遍地不顾生命危险做着题目，顿时热血沸腾，无所畏惧！”

五天后，救援工作结束。在这天晚上，学校老师都收到了这样一条短信：明天照常上课，请各班科任老师及班主任做好备课工作，请各班主任迅速通知全体学生——李明主任。接着各班班主任迅速行动起来。第二天全校同学均提前10分钟到校，并及时交上5天前的家庭作业。政教处及监督岗的人仍守时的出现在学校门口检查仪表问题。来校的家长都被眼前的景象感动的哽咽了。只见李明主任，何生玉校长等学校领导，都站在废墟上，他们身后是一排排整齐的桌椅，和一本本在废墟中挖出的残破不全的教科书。

救灾过后，国家要评选抗震救灾的少年英雄，入选者高考降三百分录取。消息刚一公布，学校的中层领导干部及班主任大会迅速召开，任琴校长讲话的要点如下：各班主任要及时收集整理本班的英雄事迹，以班级为单位，加以润色后上报；名额分配向尖子班的同学倾斜；教师子女适当照顾；领导子女必须照顾······会议一结束，各领导刚一开机，手机迅速被家长电话打爆。“我出一百万买个名额”“我二百万”……

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