回复：08预防统计软件课程讨论组

此题不得分……

期待你的读书笔记……

如果告知哪个组的愈合率比较高就更好了

很好
资料类型建议改为：多组均数比较，随机区组设计

资料类型：计量资料，两均数比较，配对设计

结论应当与假设检验呼应
不然拜拜丢分实在可惜

参照服务器上的SPSS11.0 张文彤主编 pdf
高级篇，随机区组设计方差分析
期待你的读书笔记

很清晰！

说了两遍任然没说清楚，你自己看看说过的话
“p=0.447 在在α=0.05的水平上不拒绝零假设，具有统计学意义所以尚不能认为两种方法测定碘盐含碘量的方法不同。”
改为“木有统计学意义，所以尚不能认为两种方法测定碘盐含碘量的方法不同。”
无语……

自己要慢慢摸索技巧

143楼以后的帖子
大家相互评论一下吧
取长补短
考试的时候对错很分明，错了不得分
养成好习惯

师傅领进门修行靠个人……

果真没人做秩和检验的题目
哪位证明一下你的学习力？
能不能翻翻参考书？
难道你们只会凭记忆模仿？

回复252楼:第五页，关于正态性和方差齐性

回复247楼:我的公式是从研究生书上得来的，没想到会不一样，以你们书上为准吧。