又是一个大家不陌生的歌曲。那个“我在马路边,捡到一分钱。。。”的童稚声貌似没有任何瑕疵,但是里面却有一个惊天的阴谋。是什么呢?请看分析——
1、我在马路边,捡到一分钱。
主人公在马路上竟然会见到一分钱,而且这种增值潜力这么大的钱币居然没人捡!这就说明是在一个偏僻的、不怎么有人经过的地方才会钱掉了没人捡。而且会对一分钱感兴趣的,对!就是那种刚刚才被老师教过要拾金不昧的幼儿园小孩子!(已经有一点阴谋的味道了吧。。。)
2、把它交给**叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点。
刚刚才捡到钱,一点过程都没有,旁边就出现一个“**叔叔”,这是不是有些蹊跷呢?而且一个这么小的孩子拾金不昧,作为大人连一句夸奖的话都不会说吗?为什么只是“把头点”呢?这就说明他在思考。在思考什么呢?
3、我高兴地说了声:“叔叔再见!”
是的,故事到这里好像就结束了,但是万一那位“**叔叔”再说一句:“嘿,小朋友,等一下!”性质可就变了。所以我们现在就知道他刚才在想什么了,他在想怎么带这个孩子走!现在大家应该知道了吧?这个人是穿着警服骗孩子的人贩子!
总结:这个人贩子穿着警服,把一分钱放在地上等小孩子来捡,捡了之后以表彰为由,把孩子拐卖走!这就是一首儿歌之中隐藏的阴谋!
1、我在马路边,捡到一分钱。
主人公在马路上竟然会见到一分钱,而且这种增值潜力这么大的钱币居然没人捡!这就说明是在一个偏僻的、不怎么有人经过的地方才会钱掉了没人捡。而且会对一分钱感兴趣的,对!就是那种刚刚才被老师教过要拾金不昧的幼儿园小孩子!(已经有一点阴谋的味道了吧。。。)
2、把它交给**叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点。
刚刚才捡到钱,一点过程都没有,旁边就出现一个“**叔叔”,这是不是有些蹊跷呢?而且一个这么小的孩子拾金不昧,作为大人连一句夸奖的话都不会说吗?为什么只是“把头点”呢?这就说明他在思考。在思考什么呢?
3、我高兴地说了声:“叔叔再见!”
是的,故事到这里好像就结束了,但是万一那位“**叔叔”再说一句:“嘿,小朋友,等一下!”性质可就变了。所以我们现在就知道他刚才在想什么了,他在想怎么带这个孩子走!现在大家应该知道了吧?这个人是穿着警服骗孩子的人贩子!
总结:这个人贩子穿着警服,把一分钱放在地上等小孩子来捡,捡了之后以表彰为由,把孩子拐卖走!这就是一首儿歌之中隐藏的阴谋!